今天高頓網(wǎng)校小編為各位小主帶來了一位四大合伙人的ACCA心路歷程，一起來看看他眼中的ACCA吧。
        林祖輝，普華永道風(fēng)險(xiǎn)及控制咨詢服務(wù)部門合伙人。在中國(guó)和澳大利亞有18年咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為眾多跨國(guó)公司及國(guó)內(nèi)大型企業(yè)提供內(nèi)部審計(jì)、《內(nèi)部控制基本規(guī)范》咨詢、《薩班斯法案》咨詢、上市項(xiàng)目?jī)?nèi)控咨詢、及公司治理評(píng)價(jià)等服務(wù)。他還經(jīng)常為監(jiān)管機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、大型央企和民營(yíng)企業(yè)等提供內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理和公司治理的培訓(xùn)；主要培訓(xùn)對(duì)象為董事會(huì)、行政高管和經(jīng)理人員等。
　　1997年大學(xué)畢業(yè)后，林祖輝加入普華永道，不久就開始考ACCA。他認(rèn)為ACCA的學(xué)習(xí)提升了他的知識(shí)和能力，使他從學(xué)生順利過渡成職員，從初級(jí)員工晉升到高級(jí)管理層。
　　“ACCA對(duì)我有很大幫助。”
　　他眼中的ACCA：
　　“奠定成功基石，發(fā)展前景廣闊”
　　*9，系統(tǒng)的西方管理知識(shí)。ACCA的課程包含管理類和專業(yè)技術(shù)類。這些知識(shí)在我工作頭三年特別有幫助，因?yàn)楹芏郃CCA傳授的知識(shí)能立刻應(yīng)用到工作上。而且，因?yàn)锳CCA學(xué)科覆蓋領(lǐng)域甚廣，很多工作上需要的基礎(chǔ)知識(shí)在學(xué)習(xí)ACCA過程中已提早積累。
　　第二，廣交益友。在學(xué)習(xí)ACCA時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在已成為大企業(yè)的財(cái)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者，所以，ACCA同學(xué)圈內(nèi)的交流無論對(duì)學(xué)習(xí)還是工作都大有益處。例如，在澳大利亞工作的那兩年，通過參加ACCA澳大利亞組織的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)很多來自歐洲、美洲或者亞洲等其他背景的ACCA學(xué)員，結(jié)識(shí)了工作圈以外的朋友。
　　第三，加入高端財(cái)務(wù)人士圈。得益于ACCA的平臺(tái)，我能始終與高端財(cái)務(wù)人士保持聯(lián)系。例如，在離開廣州兩年后再回來時(shí)，我跟一些朋友都失去了聯(lián)系。碰巧當(dāng)時(shí)ACCA在中國(guó)各區(qū)成立專家指導(dǎo)小組，我成為了成員之一。在小組成立當(dāng)天的聚會(huì)上，我就重遇ACCA培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的朋友，重新回到廣州的財(cái)務(wù)圈。高端財(cái)務(wù)人士都會(huì)固定在某一個(gè)圈子，而ACCA就是最重要的圈子。
　　第四，豐富的高質(zhì)量會(huì)員活動(dòng)。ACCA投入非常多資源籌辦含金量極高的會(huì)員活動(dòng)。例如，我最近參加了ACCA中國(guó)企業(yè)未來100強(qiáng)的報(bào)告發(fā)布會(huì)，并與在場(chǎng)的嘉賓和聽眾交流討論，增益不少。
　　第五，職業(yè)生涯規(guī)劃。在職工作每四年就有發(fā)展瓶頸，這時(shí)參加ACCA定期與人力資源公司合作的講座，獲取專業(yè)建議，對(duì)個(gè)人發(fā)展很有幫助。
　　大學(xué)生們非常關(guān)注成為ACCA會(huì)員后能給個(gè)人帶來怎樣的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，林祖輝認(rèn)為ACCA的會(huì)員發(fā)展前景很多，并不局限于審計(jì)領(lǐng)域。
　　“有一部分ACCA會(huì)員在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。還有一部分在外企，國(guó)企和民企等擔(dān)當(dāng)CFO和財(cái)務(wù)總監(jiān)等角色。在職業(yè)發(fā)展到一定階段，有一些ACCA會(huì)員從CFO轉(zhuǎn)為更為管理化的總經(jīng)理、副總裁甚至CEO。在商業(yè)界，很多CEO是財(cái)務(wù)背景。此外，不少ACCA會(huì)員在企業(yè)負(fù)責(zé)內(nèi)審和內(nèi)控工作，還有不少在管理咨詢和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面創(chuàng)業(yè)。除了商業(yè)機(jī)構(gòu)外，ACCA會(huì)員還服務(wù)于公眾部門，諸如證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)和交易所等監(jiān)管機(jī)構(gòu)和審計(jì)署、稅務(wù)局等國(guó)家單位?，F(xiàn)在公眾部門也要與國(guó)際接軌，需要更多能解讀英文會(huì)計(jì)報(bào)表、進(jìn)行高層次交流的專業(yè)人士。”
　　他眼中的事務(wù)所：
　　“工作多彩、能者居上”
　　一提起四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，大家就想到審計(jì)業(yè)務(wù)，但其實(shí)它們還有覆蓋甚廣的咨詢業(yè)務(wù)。在普華永道，咨詢的類型可以分為：戰(zhàn)略、管理、流程、供應(yīng)鏈、資金管理、企業(yè)并購(gòu)和融資咨詢等。
　　林祖輝詳細(xì)介紹了他所在的風(fēng)險(xiǎn)及控制咨詢部門。舉例而言，一家大型民營(yíng)企業(yè)由于增長(zhǎng)受影響，故希望轉(zhuǎn)型。但轉(zhuǎn)型將帶來各種新挑戰(zhàn)，如：激烈的競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)發(fā)展問題，宏觀政策和經(jīng)濟(jì)調(diào)整變化等。此時(shí)就需要風(fēng)險(xiǎn)管理專家助其建立風(fēng)險(xiǎn)管理方法、機(jī)制和技術(shù)，以求更好的發(fā)展。這就是廣義上風(fēng)險(xiǎn)管理的工作內(nèi)容。而內(nèi)部控制，就是優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作。例如，通過控制IT系統(tǒng)、采購(gòu)、銷售和業(yè)務(wù)流程里面的具體環(huán)節(jié)，以達(dá)到減少資產(chǎn)損失和舞弊，提高工作和運(yùn)營(yíng)效率等目的。
　　林祖輝自大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入普華永道工作，一直晉升到合伙人。作為四大的資深人士，他認(rèn)為：“普華永道的每個(gè)部門都有良好發(fā)展機(jī)會(huì)。員工的成長(zhǎng)軌跡是：初級(jí)工作兩年；然后，高級(jí)工作三年；接著，成為經(jīng)理三年，再到高級(jí)經(jīng)理三年；最后，就晉升為總監(jiān)和合伙人，這個(gè)過程需要10多年。在事務(wù)所里，晉升機(jī)制非常透明。主要考察個(gè)人能力，而不是論資排輩，或看其他背景等。”
　　不同的企業(yè)給員工提供不同的平臺(tái)，有著各自的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，如何選擇*9份工作，是開展今后職業(yè)生涯重要的*9步。林祖輝分析了四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作優(yōu)勢(shì)：“四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所和企業(yè)是兩種不同的平臺(tái)。
　　事務(wù)所的好處在于：*9，專業(yè)技術(shù)深入。因?yàn)橥瑯拥氖虑椴粩喾磸?fù)去實(shí)踐和研究，肯定是越做越深入的。第二，接觸行業(yè)廣泛。在事務(wù)所的平臺(tái)上，接觸到非常多不同類型的企業(yè)，這對(duì)剛?cè)肼殘?chǎng)的同學(xué)來說，能迅速開拓視野。有人認(rèn)為在事務(wù)所工作的人沒在企業(yè)做過，沒有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。但事實(shí)上，普華永道本身就是全球?qū)I(yè)服務(wù)的超大型企業(yè)，事務(wù)所本來就是企業(yè)化運(yùn)作的，不能說事務(wù)所的人沒有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其次，在普華永道里面工作，隨著工作的深入，能獲得越來越多其他企業(yè)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭聞?wù)所的客戶都是各大企業(yè)，所以能吸取百家所長(zhǎng)。此外，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所和內(nèi)資所也各有所長(zhǎng)。四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所已發(fā)展了幾十年甚至上百年，員工在很成熟和很體系化的平臺(tái)能學(xué)到很多東西；而內(nèi)資所成立時(shí)間較短，正處于發(fā)展期和行業(yè)整合階段，能給員工提供很獨(dú)特的機(jī)會(huì)。”
　　就大學(xué)生比較熱衷的招聘問題，林祖輝認(rèn)為，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，最看重的是綜合能力，但其他因素也不容忽視。
　　“*9，在中國(guó)，我們對(duì)排名靠前的學(xué)?；蛘邔I(yè)比較感興趣。例如，ACCA班。但是，我們基本上沒有專業(yè)限制，更多的是看中個(gè)人整體的綜合能力和實(shí)力。
　　第二，在校表現(xiàn)。最直接考量的因素是成績(jī)，其次是其他校園活動(dòng)，如：學(xué)生會(huì)，社團(tuán)組織和實(shí)習(xí)工作等。
　　第三，綜合能力。國(guó)企、外企等大企業(yè)招聘時(shí)都看幾大品質(zhì)。比如：領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、邏輯思維、交流能力和情商等。我們?cè)谔暨x實(shí)習(xí)生和正式員工時(shí)都非常關(guān)注這些綜合素質(zhì)。在四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作環(huán)境里，很多專業(yè)技術(shù)能力都需要在工作中培養(yǎng)，所以我們招聘時(shí)更關(guān)注綜合能力。
　　第四，準(zhǔn)備功夫。當(dāng)要應(yīng)聘某個(gè)職位時(shí)，同學(xué)都應(yīng)先上網(wǎng)了解該企業(yè)和部門的概況、項(xiàng)目和客戶。面試時(shí)我們都會(huì)看這一點(diǎn)。
　　第五，英語(yǔ)能力。英語(yǔ)六級(jí)是最基本的要求，其他考試如托福，雅思等是錦上添花，但并不是決定性因素。”