今天高頓網(wǎng)校小編還是帶大家來深度解析一下國際注冊會計師ACCA這張黃金證書。
        1 什么是ACCA？
　　ACCA(特許公認會計師公會Association of CharteredCertified Accountants)是全球*2規(guī)模的國際專業(yè)會計師組織，為全世界有志投身于財務、會計以及管理領域的專才提供[*{6}*]的資格認證。作為最早進入中國的國際專業(yè)會計師組織，ACCA目前在中國擁有超過23,000名會員及48,000名學員，并在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、香港以及澳門共設有8個代表處。
　　ACCA運用統(tǒng)一的標準以強化國際會計行業(yè)的發(fā)展。這些標準不僅能夠為全球商業(yè)發(fā)展提供強有力的支持，還能滿足渴望成功的國際化人才的需求。
　　為此，ACCA與國際會計師聯(lián)合會（IFAC）等全球性機構(gòu)開展合作，并與全球77個會計師行業(yè)機構(gòu)結(jié)成合作伙伴。最重要的是，ACCA致力于為專業(yè)會計師提供發(fā)展機會與職業(yè)支持，從而為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造長期價值。
　　2  ACCA的獨特優(yōu)勢和特點有哪些？
　　A.    全面完善的課程體系。ACCA的課程使學員全面掌握財務、財務管理、審計、稅務及經(jīng)營戰(zhàn)略等方面的專業(yè)知識，提升分析能力并拓寬戰(zhàn)略思維。
　　B.    理論與實際的密切結(jié)合。ACCA的專業(yè)資格是理論知識與實際經(jīng)驗的高度緊密結(jié)合。新考試大綱充分表達了雇主和專業(yè)人士的意見，反映了現(xiàn)代商務社會對財會人員的要求。
　　C.    對專業(yè)價值和職業(yè)操守的重點強調(diào)。ACCA創(chuàng)舉性地開設了在線職業(yè)操守訓練課程，它給予學員一系列的職業(yè)操守的理念，并設置了多個自我測試題，檢驗學員職業(yè)操守的價值觀和行為。取得ACCA會員資格要完成三個“E”，即通過考試、完成在線職業(yè)操守訓練課程、并取得三年相關工作經(jīng)驗。
　　D.    國際標準與本地實情的和諧統(tǒng)一。ACCA考試大綱以國際會計準則/國際財務報告準則和國際審計準則作為依據(jù)設計考試內(nèi)容，并提供了包括中國在內(nèi)的40多種不同國家和地區(qū)的法律與稅務方面的試卷，這使得ACCA成為最切合中國實際的國際性會計師資格。
　　E.    公平一致的考試標準。ACCA的專業(yè)資格考試采用全球統(tǒng)一標準，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，最后會員取得全球統(tǒng)一的證書。
　　F.     遍布全球的考點網(wǎng)絡。學員在一個國家向ACCA注冊后，可根據(jù)需要在全球350多個考點中選擇、更換適合自己的考試中心。
　　G.    認證與學位的相互補充。ACCA在全球范圍內(nèi)尋求與優(yōu)秀院校的廣泛合作。滿足一定的條件后，ACCA學員將有機會獲得英國牛津-布魯克斯大學應用會計理學士學位。
　　H.    靈活的學習方式。學員可以根據(jù)自己的實際情況，選擇參加培訓班或自修以及網(wǎng)上培訓來完成ACCA考試。
　　3  大學生在校期間學習ACCA有那些好處？
　　大學生在校期間學習ACCA有六大優(yōu)勢：
　　1、   高薪崗位：ACCA本科畢業(yè)生非常容易進入四大國際注冊會計師事務所！在國際會計事務所一般起薪5500元左右。ACCA會員可在世界各地大公司擔任高級職位，財務經(jīng)理、財務總監(jiān)CFO，甚至總裁CEO……根據(jù)官方統(tǒng)計,ACCA會員收入在50萬至100萬之間的比例高達21%。受訪會員*6年薪超過200萬。
　　2、   三重保障：本校學歷+英國本科學位+ACCA證書，學員通過ACCA前兩個階段的考試后，在國內(nèi)即可申請牛津布魯克斯大學的應用會計理學士學位，申請英國和英聯(lián)邦成員國很多著名大學MBA或金融和會計學碩士學位有諸多免考科目。
　　3、   技能教育：ACCA的課程就是根據(jù)現(xiàn)時商務社會對財會人員的實際要求進行開發(fā)、設計的，特別注意培養(yǎng)學員的分析能力和在復雜條件下的決策、判斷能力。系統(tǒng)的、高質(zhì)量的培訓給予學員真才實學，學員學成后能適應各種環(huán)境，并逐步成為具有全面管理素質(zhì)的高級財務管理專家。
　　4、   通行證書：ACCA留學簽證率高，移民更可獲得技術加分。ACCA會員可在工商企業(yè)財務部門、審計/會計師事務所、外資銀行等金融機構(gòu)、財政稅務部門、跨國公司、國內(nèi)境外上市公司等從事財務和金融分析咨詢工作。中國遵照WTO約定全面開放銀行、保險、投資等金融業(yè)務，國內(nèi)涉外的專業(yè)金融人才缺口三百多萬。
　　5、   時間成本：大學期間是學習的黃金時段，相比在職人士學習時間和學習的意識心態(tài)更多更強。本來學生的主要任務就是學習，在校期間不僅學習時間充裕而且進度快，英語接受程度高。工作了之后時間、進度、英語等都不占優(yōu)勢。
　　6、   ACCA考試是全英文，對學生英語的讀寫說都有很大的提高，對于考四六級、托福雅思有很大幫助。
　　4  ACCA課程和本科會計體系課程有何區(qū)別？
　　ACCA課程和本科會計系課程的*5區(qū)別在于ACCA課程內(nèi)容的設置緊貼現(xiàn)今商業(yè)社會以及雇主對于財會人員的知識技能要求。
　　中國的大學本科教育以素質(zhì)教育為導向，所以在課堂上學到的知識會與實際工作的需要有些脫節(jié)；在素質(zhì)教育導向的情況下，課程難度面向普遍水平的學生，而使擁有較佳學力、對知識技能有更多渴求的學生沒有再往上提升的學習途徑。
　　大學本科的會計學教育會把重點放在財務基礎知識技能的培養(yǎng)上，但是財會專業(yè)人才早已非傳統(tǒng)意義上的“賬房先生”。目前很多企業(yè)中的財務人員需要參與到企業(yè)的戰(zhàn)略決策，所以企業(yè)對于財會人員的需求早已不同以往，他們更多地希望大學能夠把會計學專業(yè)學生培養(yǎng)成適應社會需求的復合型應用人才。而很多外企或者有海外業(yè)務的大型國企、民企更加要求財會人員具備國際化的視野和思維方式。
　　目前國內(nèi)很多院校其會計專業(yè)培養(yǎng)目標是既通曉國內(nèi)外會計準則又有國際視野的高級會計專業(yè)人才，力求培養(yǎng)管理領域的“專才”和會計領域的“通才”。因此他們會選擇與ACCA合辦成建制班，把ACCA的課程融入到大學會計專業(yè)的教學大綱中。
　　ACCA課程全面、完善及先進兼?zhèn)洌驯宦?lián)合國采用作為全球會計課程的藍本，這使得學生們既獲得更全面扎實的財會知識和技能，又培養(yǎng)了他們國際化的視野以及思維方式，還提升了他們的財務英語能力，從多個方面加強了學生們的就業(yè)競爭優(yōu)勢。