高頓網(wǎng)校小編今天跟大家分享的來自東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)（國際會計(jì)方向ACCA班）的2011級學(xué)生王梓熙同學(xué)對于ACCA的一些看法。
        我是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院一名學(xué)生，我叫王梓熙。我在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)所修的專業(yè)為：會計(jì)學(xué)（國際會計(jì)方向—英會），在學(xué)校里面被簡稱為ACCA（The Association of Chartered Certified Accountants）專業(yè)。這是一個涉外專業(yè)，那么這個專業(yè)和學(xué)校里的會計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理和會計(jì)學(xué)（國際會計(jì)方向—英會）專業(yè)有什么區(qū)別呢，這是不是一個對于學(xué)生有良好學(xué)習(xí)機(jī)會的專業(yè)呢，這個號稱全校最忙的專業(yè)對于學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和工作是否有促進(jìn)作用呢？就我大學(xué)四年里的學(xué)習(xí)和生活，下面我談?wù)勎覍τ贏CCA專業(yè)的看法。
　　從學(xué)校來看，ACCA專業(yè)有著獨(dú)特的地位和作用。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)前身是1952年10月開始組建的東北財(cái)經(jīng)學(xué)院，作為財(cái)經(jīng)院校，財(cái)經(jīng)類專業(yè)對其重要性不言而喻。而會計(jì)學(xué)則是財(cái)經(jīng)類專業(yè)里最典型的專業(yè)之一，因此會計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)力極大地影響了整個學(xué)校的實(shí)力。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的會計(jì)學(xué)專業(yè)作為全國前五強(qiáng)實(shí)力不容置疑。隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化和一體化使得大學(xué)必須與時俱進(jìn)，符合時代發(fā)展的潮流，與全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌，ACCA專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。ACCA專業(yè)的設(shè)置使得東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的會計(jì)學(xué)專業(yè)更具有影響力，增強(qiáng)了會計(jì)學(xué)院的實(shí)力，更豐富了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置情況，使學(xué)校的專業(yè)更具有多樣化。
　　在我們學(xué)生的角度上來看，ACCA專業(yè)在授課，學(xué)習(xí)，就業(yè)等方面都有著它相對獨(dú)特的情況。在授課上，ACCA專業(yè)的老師與會計(jì)學(xué)院其他專業(yè)的教師圈子基本上沒什么交集，這是由ACCA專業(yè)的特殊性決定的。ACCA專業(yè)課授課全部是雙語授課，這是因?yàn)锳CCA專業(yè)所學(xué)習(xí)的知識都是以英語這種語言作為媒介的，從*9手資料去學(xué)習(xí)會計(jì)知識而不靠專業(yè)書，從而更好地達(dá)到融會貫通的效果。因此作為知識的教授人員也必須用英語作為語言工具進(jìn)行教學(xué)工作，所以我們專業(yè)的教師英語水平都十分良好。具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師英語更是一流，聽課就是一種聽覺的享受。
　　在學(xué)習(xí)上，我們專業(yè)課用的是ACCA原版教材，是全英教材，所以在對于學(xué)生本身的英語水平有一定的要求，在學(xué)習(xí)的過程中也需要花比較多的時間和精力在兩種語言的轉(zhuǎn)換上?，F(xiàn)在社會上很多企業(yè)對英語水平都有要求，學(xué)習(xí)ACCA課程比起其他會計(jì)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢在于它是以兩種語言學(xué)到一種知識，而其他會計(jì)學(xué)專業(yè)只能用中文去學(xué)習(xí)和理解會計(jì)。此外，學(xué)習(xí)ACCA課程*5的收獲在于能學(xué)到國際上*7的會計(jì)準(zhǔn)則和處理方法。中國的會計(jì)準(zhǔn)則正在逐步與國際會計(jì)準(zhǔn)則接軌，因此直接學(xué)習(xí)國際上的會計(jì)準(zhǔn)則能讓自己在中國會計(jì)準(zhǔn)則修改的時候更快更好地適應(yīng)變化。在學(xué)習(xí)的過程中需要關(guān)注中國會計(jì)準(zhǔn)則與國際會計(jì)準(zhǔn)則的區(qū)別，并理解導(dǎo)致這種區(qū)別的原因，這樣的一種比對學(xué)習(xí)對于更好地理解會計(jì)處理背后的原因有重要的作用。
　　除了在學(xué)習(xí)上所具有的優(yōu)勢以外，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的ACCA專業(yè)的北京合作方每年都會與很多企業(yè)聯(lián)系以爭取到實(shí)習(xí)機(jī)會。有會計(jì)師事務(wù)所的，更有聯(lián)想、法國興業(yè)銀行等世界500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會，為學(xué)生在學(xué)習(xí)之余提供了更多的社會實(shí)踐機(jī)會。而在活動上，ACCA和合作方每年都會舉辦全國就業(yè)力大比拼大賽，讓學(xué)生從實(shí)際的案例出發(fā)去解決問題，鍛煉學(xué)生的綜合能力，并且為贏得就業(yè)力大比拼的隊(duì)伍提供獎品和很好的實(shí)習(xí)機(jī)會。
　　在畢業(yè)去向方面，ACCA專業(yè)的學(xué)生比較普遍的一個畢業(yè)去向是出國，而除了出國的學(xué)生和讀研的學(xué)生以外，其他選擇就業(yè)的同學(xué)也有突出的特點(diǎn)。在我了解的班級同學(xué)就業(yè)情況里，除了個別的去外企的同學(xué)，80%以上的同學(xué)都是去四大會計(jì)師事務(wù)所?？赡苓@也是因?yàn)锳CCA專業(yè)的特點(diǎn)所致。四大會計(jì)師事務(wù)所看重的英語的聽說讀寫能力對于本專業(yè)學(xué)生來說，大學(xué)四年期間比起其他專業(yè)學(xué)生無疑得到了更充分的鍛煉。因此四大也更青睞ACCA專業(yè)的學(xué)生。
　　以上從ACCA專業(yè)的設(shè)置、教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、活動和畢業(yè)去向幾個方面綜合來看，ACCA專業(yè)確實(shí)是當(dāng)代大學(xué)生的不二選擇。對我來說，我很高興自己選擇了這個專業(yè)，因?yàn)闊o論從大學(xué)的本科學(xué)習(xí)中還是從以后畢業(yè)的考證準(zhǔn)備中對我都是巨大的動力。