從6月份考試過后到現(xiàn)在，高頓小編相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了差不多2/3的位置，現(xiàn)在這個階段，學(xué)員們不僅要注意后面知識的學(xué)習(xí)的重要性，還需要開始對自己之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
　　根據(jù)之前網(wǎng)校和學(xué)員們分享的2014年6月份的考官文章，審題不仔細(xì)這個問題基本在每科中都有提到，不管是由于考生的疏忽，還是真的不會某個考點(diǎn)，這些問題都應(yīng)該引起學(xué)員們的注意。在改革以后，在F4這門考試中，一共有45道選擇題，和6道簡答題，這樣就豐富了考試的內(nèi)容，所以，同學(xué)們更要仔細(xì)觀察每道題的“題眼”，這往往就是提示考生應(yīng)該往哪一個方面來考慮。
　　如果在審題的時候，僅僅是讀一遍就算完成審題的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就算在基礎(chǔ)的問題，也建議學(xué)員們通過自己作‘讀題筆記’來審題。
　　選擇題的考點(diǎn)可能集中在很細(xì)節(jié)的地方，比如詞匯的區(qū)分，但是學(xué)員們畢竟都是以中文為母語，所以單詞的區(qū)分是一個弱點(diǎn)，這就是要在總結(jié)合復(fù)習(xí)中需要格外注意的，例如“被告”這個中文詞匯，在中文中的表達(dá)上就沒有什么不同，但是英文的表述中，民法和刑法就會使用不同的詞匯。
　　做題的過程中，同學(xué)們可以選擇自己先嘗試著做，然后再參照答案，這樣對比著來找自己的不足，好在最后的在沖刺階段以提高通過考試。