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　　Q1：大學(xué)生在大學(xué)里面除了大學(xué)已經(jīng)開設(shè)的課程以外，還要不要選擇其他課程的學(xué)習(xí)?
　　A1：必須選擇其他課程的學(xué)習(xí)，主要理由如下：在ACCA*9門課程F1(主要是介紹西方管理學(xué)基礎(chǔ)的課程)就做了非常系統(tǒng)的介紹的被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得德魯克(這位管理學(xué)大師是很多頂級CEO，比如杰克韋爾奇、喬布斯等的管理方面的導(dǎo)師)曾經(jīng)說過：“21世紀(jì)是一個選擇的世紀(jì)，因?yàn)槲磥淼臍v史學(xué)家如果回顧今天，他們會記得的今天*5的改革并不是技術(shù)方面或網(wǎng)絡(luò)方面的革新，而是——人類將擁有選擇的權(quán)利。”所以說，大學(xué)生既然生活在選擇的世紀(jì)里，不光自己可以選擇未來(選擇學(xué)習(xí)新的課程--稱之為“主動選擇”)，還必須意識到選擇是迫不得已的(“被動選擇”--用人單位：比如說五百強(qiáng)企業(yè)、外資銀行、四大審計師事務(wù)所就偏好擁有專業(yè)資格證書、英語口語和閱讀理解寫作能力都很全面、能夠主動學(xué)習(xí)新知識、是一個好的團(tuán)隊合作者這樣的人才加盟)如果你沒有過硬的本領(lǐng)，你就不會被選上。所以，這種殘酷的被選擇導(dǎo)致我們大學(xué)生在大學(xué)里追逐各種專業(yè)資格證書成為一種無奈之舉。
　　另外，越來越多的大學(xué)生、家長、大學(xué)老師和社會教育工作者、政府管員都認(rèn)識到：當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生想要找到好工作，并不在于畢業(yè)于什么好的學(xué)校，而更重要的是看你是否掌握一種具有競爭力的技能。一無所長的同學(xué)們，你是否也想成為“復(fù)合型、高層次、通曉國際規(guī)則的適應(yīng)對外開放的人才”?
　　Q2：我已經(jīng)知道并且深切體會，我必須在大學(xué)作出為畢業(yè)后從事的長期職業(yè)作出選擇，怎樣選擇?
　　A2：這個確實(shí)是一個很大的問題。我的*9次系統(tǒng)回答這個問題是在2005年3月份，在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)面對我的學(xué)弟學(xué)妹時作出的。后來，經(jīng)過和幾十所大學(xué)學(xué)生的交流，演化成為中國教育在線記者的問與答在線視頻節(jié)目?，F(xiàn)在，我想用ACCA P3--戰(zhàn)略管理課程里面的幾個模型, 用一個簡單的“五步法”來和大家探討怎樣選擇的問題。
　　*9步：作出“宏觀環(huán)境分析”或者“趨勢分析”，可以使用PESTEL模型--即政治、經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)、環(huán)境和法律體系六因素模型。李開復(fù)先生說：“青年朋友們，中國是了不起的國家，她即將成為世界上*5的市場和*5的人才中心。這里有無數(shù)的機(jī)遇在等著你們，只要你們用智慧主動選擇，成功隨時都有可能降臨到你的身邊!”這就表明宏觀環(huán)境分析這個部分已經(jīng)可以省略：中國已經(jīng)成為全世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體(見2011年2月14日，搜狐網(wǎng)站頭版頭條---中國GDP在2010年已經(jīng)超越日本成為世界第二”。趨勢分析是：現(xiàn)在即使在最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，用的汽車、手機(jī)、電視、飲料、食品等這些商品，都已經(jīng)不是完全由中國生產(chǎn)的吧?北京目前就有近兩萬外國人士在北京長期就業(yè)。這個就是“國際化”或者“全球化”。“全球化”的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。所以我們馬上知道，我們必須接觸和了解國際化的證書。趨勢分析，還可以結(jié)合“樣板分析”，有沒有同學(xué)在學(xué)ACCA呢?國內(nèi)那些著名大學(xué)在開設(shè)ACCA專業(yè)班呢?了解一下，發(fā)現(xiàn)：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西安交通大學(xué)、(東北、天津、南京、上海、貴州)財經(jīng)大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東商學(xué)院、南京審計學(xué)院、蘇州大學(xué)等等接近52所著名高校都已經(jīng)開設(shè)了ACCA專業(yè)班。這些大學(xué)的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)ACCA，表明這個證書應(yīng)該具有一定的價值吧。
　　第二步：用SWOT這個模型來作出自我定位和分析。什么是SWOT呢?--強(qiáng)、弱、機(jī)會和挑戰(zhàn)分析。首先看看我的強(qiáng)項(xiàng)是什么：一般來說，大學(xué)較有名氣、專業(yè)較好、英語水平還行、家庭條件不錯、長相不寒磣、擔(dān)任學(xué)?；虬嗉壐刹靠赡芫褪谴髮W(xué)生常有的強(qiáng)項(xiàng)了吧?可是周圍的同學(xué)是不是這些幾乎也都有呢?那么弱點(diǎn)呢：沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過管理知識、沒有社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(象一張白紙一樣)、沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語、沒有專業(yè)知識背景(比如會計、審計、金融、法律等)、大學(xué)課程陳舊而脫離實(shí)際需要、講師和教授忙于走穴等導(dǎo)致我大學(xué)四年不知道學(xué)到了什么(2005年12月我在天津科技大學(xué)講座，結(jié)束后，一個河北籍的同學(xué)和我說：“老師，您講的這一個多小時，對于我視野的開拓比我大學(xué)三年時間在課堂和課外學(xué)到的還多!”我覺得該同學(xué)反映的問題未必就是夸張和附和。)。這樣一無所有的我匆匆忙忙大學(xué)畢業(yè)后，如何安身立業(yè)呢?機(jī)會擺在所有大學(xué)生面前的都是一樣：每年國家畢業(yè)林林總總近七百萬大學(xué)生，加上有近一半的人實(shí)際處于真正畢業(yè)就失業(yè)的狀態(tài)，所以我們畢業(yè)時候，面臨著同樣的近一千萬人的競爭(新畢業(yè)的七百萬加上上年度剩下來的近三百萬大學(xué)生)。何況還有近八十萬的研究生。而且這兩個“生源”每年平均以接近25%的速度增長呢。每個城市都在建大學(xué)城。所以，流傳著找不到工作的大學(xué)畢業(yè)生撕毀自己的畢業(yè)證書、大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工、洗腳工的坊間傳說。各大招聘會都是擠破了腦袋都進(jìn)不去!至于挑戰(zhàn)呢?因?yàn)槿瞬虐l(fā)展的趨勢是：國際化結(jié)合綜合技能。學(xué)過ACCA的大學(xué)生畢業(yè)后很有可能進(jìn)入相當(dāng)于四大審計師事務(wù)所的五百強(qiáng)企業(yè)工作，不用到人才招聘會去擠破腦袋。最為重要的是：三年后，這些人都成為獵頭公司“獵尋”的對象。而我們呢，我們大學(xué)畢業(yè)后，還是“各種各樣的漂族”，這可怎么辦?古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們在大學(xué)里面如果認(rèn)為可以安然在象牙塔里面靜靜的躲過四年，那就是大錯特錯了。我們總有一天必須工作，必須自己養(yǎng)活自己，終有一天，我們還得盡孝道吧。所以，另一句近代格言明確告訴我們：“機(jī)會只給那些有準(zhǔn)備的頭腦。”早做準(zhǔn)備，比什么都重要。
　　第三步、做功課，就是立即著手了解各種琳瑯滿目的證書。目前市場上有各種各樣的專業(yè)資格證書，哪一種是最適合于我們的呢?毛老師在這里很負(fù)責(zé)任地告訴大家：ACCA是目前在國內(nèi)大學(xué)生可供選擇的國際高端專業(yè)財經(jīng)資格證書中性價比*6的證書。為什么這樣說呢：MYACCACLUB創(chuàng)始人薩老師本人、兩個親弟弟、兩個堂弟、一個堂妹(一個家族，六個人)都已經(jīng)學(xué)完或者正在學(xué)習(xí)ACCA;毛老師自己和他的太太、外甥、外甥的女朋友、一個侄女五個人都在學(xué)ACCA。一個大學(xué)生，如果從大學(xué)二年級上個學(xué)期開始學(xué)習(xí)ACCA，到大四上個學(xué)期基本可以學(xué)完，就可以在各地申請相當(dāng)于四大審計師事務(wù)所、五百強(qiáng)企業(yè)財務(wù)管理的工作機(jī)會，平均月薪可以達(dá)到八千人民幣。工作兩到三年后就會成為獵頭公司爭相獵取的人才，獲取平均兩萬元以上的月薪。整個學(xué)習(xí)的花費(fèi)平均在三萬元左右。大家認(rèn)為是不是性價比*6的證書呢。要想進(jìn)一步了解這個“性價比”*6的詳細(xì)情況(包括ACCA的詳細(xì)介紹、和中國注冊會計師、各種國內(nèi)財經(jīng)專業(yè)資格證書、各種國際財經(jīng)專業(yè)資格證書、國內(nèi)考研、出國留學(xué)、直接工作等各種形式的出路的詳細(xì)比較)，請點(diǎn)擊“www.china-ife.com" 或者“www.eclass-cife.com" 進(jìn)入"ACCA與大學(xué)生"獲取"ACCA"介紹的詳細(xì)在線光盤。
　　第四步、配比，就是把ACCA和自己的需求、自己的發(fā)展結(jié)合起來比較分析和選擇。
　　從可行性分析、將來的發(fā)展目標(biāo)等方面再細(xì)致、綜合、全面、均衡、理性考慮一下自己的選擇是否合適。“那么，我們該如何做出客觀、精準(zhǔn)的抉擇呢?我給大家提供三個建議：*9，把影響你抉擇的因素羅列成一張“利弊對照表”。在利弊對照表中寫出每個因素的利益和弊端，然后借助該表客觀地分析，哪些利益和弊端對你來說最為重要?這些因素是否符合你的價值觀和理想?”這一段話是李開復(fù)博士寫給當(dāng)代中國的大學(xué)生的第六封信中提出來的指導(dǎo)我們大學(xué)生去理性抉擇。后面的兩個抉擇的方法和程序請大家參考本雜志的附件---李開復(fù)博士寫給中國大學(xué)生的六封信。有更多的渠道可以了解自己選擇的標(biāo)的是否適合自己：比如在北京、廣州、上海、深圳、成都、香港、澳門的ACCA駐中國的代表處。已經(jīng)開設(shè)了ACCA專業(yè)班的大學(xué)(看看有沒有同學(xué)，朋友的同學(xué)在學(xué)習(xí))等。這個地方就需要大家完全主動去了解，客觀去分析。最要克服的就是：盲目的聽取不了解詳細(xì)情況的父母、身邊朋友和親戚、老師的主管和武斷的意見或者判斷。
　　第五步、選擇并堅決、有耐力地、持續(xù)不斷地執(zhí)行。
　　我一再跟廣大同學(xué)重復(fù)這樣一句關(guān)于執(zhí)行力的格言“成功者往往都是阿甘一樣的人，太聰明的人往往會去走捷徑，當(dāng)聰明人在思考捷徑時，人家也已經(jīng)完成了上萬次的來回，這就是阿甘精神。”古人云：“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”說的就是有了選擇和計劃，如果沒有執(zhí)行，還不如沒有選擇和計劃的意思。還有一句格言就是：“你的時間在哪里，你的結(jié)果就在哪里。”意思是你把時間和精力放在哪里，哪里就會給你開花結(jié)果。陳景潤把時間放在數(shù)學(xué)上，就成為著名的數(shù)學(xué)家。周杰倫把時間放在音樂上，就成為著名的歌唱家。選擇以后，馬上就應(yīng)該去注冊、咨詢學(xué)習(xí)方面的所有信息、做好學(xué)習(xí)計劃、選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、結(jié)識學(xué)友、盡快拿到教材和講義，馬上開始學(xué)習(xí)。并且因?yàn)锳CCA是一個國際化課程，完全用英文學(xué)習(xí)和考試。所以，學(xué)習(xí)的專注性很重要。
　　Q3：我是進(jìn)入大學(xué)不久的學(xué)生，不清楚ACCA是什么?
　　A3：特許公認(rèn)會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants，簡稱ACCA)成立于1904年，是目前世界上最領(lǐng)先的專業(yè)會計師團(tuán)體，國際會計準(zhǔn)則委員會成員和創(chuàng)始人之一。它與全球50多家組織和機(jī)構(gòu)建立了全方面的合作伙伴關(guān)系，與近萬家認(rèn)證雇主企業(yè)有密切的合作。其課程全面、完善、綜合性強(qiáng)，被譽(yù)為“財會專業(yè)的MBA”。因?yàn)锳CCA對大學(xué)生進(jìn)入國際會計、管理、金融、財務(wù)、審計等方面的工作的決定性幫助，被中國的52所著名大學(xué)選為與本科學(xué)歷教育同步的課程，并且被廣大中國大學(xué)生評為“性價比*6的國際高端證書課程”，成為中國在校大學(xué)生[*{6}*]的專業(yè)國際職業(yè)資格證書。