漫漫考試路,各位考生,您準(zhǔn)備好了嗎?如何快樂(lè)高效的學(xué)習(xí)?高頓網(wǎng)校為廣大學(xué)員提供2015年ACCA考試網(wǎng)絡(luò)課程,請(qǐng)各位考生緊跟網(wǎng)校名師的步伐盡快進(jìn)入備考復(fù)習(xí),讓高頓與您共同努力,2015年考試順利通過(guò)!祝您夢(mèng)想成真!免費(fèi)聽(tīng)課>>
  對(duì)于ACCA 的考生而言每年的八月份和二月份是“大日子”,我作為“過(guò)來(lái)人”非常能理解大家的心情。真的是期待中有忐忑,忐忑中有不安,不安中又有期望呀。等成績(jī)的時(shí)間,人變得脆弱了,“神”的地位隨之上升,香火異常的旺盛。
  其實(shí),作為一名ACCA 會(huì)員,也作為一名長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在ACCA 教學(xué)實(shí)踐*9線的講師,有很多關(guān)于ACCA考試和如何正確應(yīng)對(duì)考試成績(jī)的想法和經(jīng)驗(yàn)想和我們的廣大學(xué)員分享,我希望這些想法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谖磥?lái)的ACCA 考試和職業(yè)生涯中能夠幫助大家。
 
  結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介:建議通篇閱讀!
  *9, 高分通過(guò)F1-F3的學(xué)員應(yīng)該如何擺正心態(tài)
  第二, 低分飄過(guò)F 階段的學(xué)員們?nèi)绾螖[正心態(tài)
  第三, 全科通過(guò)ACCA考試的學(xué)員如何擺正心態(tài)
  第四, 考試Fail的同學(xué)如何擺正心態(tài)
  第1 類,“自視甚高”型Fail 學(xué)員
  第2 類,“大忙人”型Fail學(xué)員
  第3 類,“極端不自信”及“知難而退”型Fail學(xué)員
  第4 類,“認(rèn)真努力”型Fail 學(xué)員
  第5 類,“47、48、49,差一點(diǎn)通過(guò)”型Fail 學(xué)員
  第6 類, “屢戰(zhàn)屢敗”型及Fail的終極形式“屢戰(zhàn)屢敗 加47、49、49差一點(diǎn)通過(guò)”型Fail 學(xué)員
 
  *9, 我想說(shuō)一下高分通過(guò)F1-F3的學(xué)員應(yīng)該如何擺正心態(tài)。高分是你們的智慧和努力的結(jié)果,這是值得肯定的。但是,F(xiàn)1-F3 高分通過(guò)的同學(xué)千萬(wàn)不要驕傲!也不要產(chǎn)生對(duì)于ACCA 考試的誤解!畢竟F1-F3 是基礎(chǔ)課程,是ACCA 學(xué)習(xí)漫長(zhǎng)道路上的*9步。后面還有專業(yè)階段的課程等著你們。你們千萬(wàn)不要松懈,放松對(duì)自己的要求,這是很危險(xiǎn)的。
  記得多年以前,我的F2 和F3 班上有一個(gè)女生,在F1-F3 的學(xué)習(xí)過(guò)程中非常的努力,而且非常的善于提問(wèn)。最后F1-F3 考試的成績(jī)非常的好(對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)員來(lái)說(shuō))。當(dāng)時(shí),她把成績(jī)告訴給我的時(shí)候,我很高興。同時(shí),我送了她一句話,“你不要驕傲,繼續(xù)努力呀!”但是,后來(lái)這位女學(xué)員可能覺(jué)得自己很優(yōu)秀,也可能覺(jué)得ACCA 考試不過(guò)如此,就開(kāi)始松懈了,遲到早退,上課經(jīng)歷也不集中,再加上女生也長(zhǎng)大了嘛要出去交朋友和社交,總之失去對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和那一份讓她成功的熱忱。結(jié)果是可想而知的。第二次考試,F(xiàn)4-F6 全部掛科。這位女生受到了比較大的打擊,從此離開(kāi)了ACCA 的學(xué)習(xí),有快接近兩年的時(shí)間消失在我的視野中。這件事也就慢慢淡忘了。
  兩年以后的一天,她又出現(xiàn)在我的F8 的課堂中,我非常高興能見(jiàn)到她回來(lái)。下課的時(shí)候,我過(guò)去和她說(shuō)了幾句話。我說(shuō):“你回來(lái)了?想好好學(xué)習(xí)了?”她說(shuō):“嗯”。我說(shuō):“玩夠了?知道自己錯(cuò)了?”她說(shuō):“嗯”。四句話對(duì)話,我也沒(méi)有問(wèn)中間的兩年她干什么去了,我認(rèn)為沒(méi)有必要,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,但是我能感覺(jué)到這兩年的沉浮已經(jīng)讓她找回了最終的自己,找回了當(dāng)年的她,這就夠了!在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我又一次看到了認(rèn)真的她,努力的她,踏實(shí)的她?,F(xiàn)在這位女同學(xué)已經(jīng)考完ACCA 的所有課程,在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。雖然她最后找回了自己重新回到真確的路上,但中間兩年的彎路,兩年的青春是不會(huì)再回來(lái)了。
  所以,今天我還是想向高分通過(guò)F1-F3 的學(xué)員說(shuō)上一句話:“你不要驕傲,繼續(xù)努力呀!”
 
  第二, 我想說(shuō)一下低分飄過(guò)F 階段的學(xué)員們?nèi)绾螖[正心態(tài)。其實(shí)我們有相當(dāng)大的一部分學(xué)員是以考前突擊的形式通過(guò)F 階段的考試的。最后,往往低分飄過(guò)。首先,我必須承認(rèn)能通過(guò)考試畢竟是好事,但是其實(shí)讓我比較擔(dān)憂的正是你們這部分學(xué)員。主要是擔(dān)心你們會(huì)對(duì)ACCA 考試產(chǎn)生誤解,以為自己的小聰明加上突擊在加上運(yùn)氣就能通過(guò)ACCA 考試,我還是那句話,后面還有專業(yè)課程在等著你們呢。
  之前,我的F8 班上有一名學(xué)員,本身的基礎(chǔ)還不錯(cuò)新加坡南洋理工畢業(yè),后來(lái)選擇了學(xué)習(xí)ACCA課程。其實(shí)在我的教學(xué)理念里,是沒(méi)有突擊這個(gè)概念的,學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,水到渠成的過(guò)程。所以上課的時(shí)候我經(jīng)常說(shuō)不要耍小聰明,不要搞突擊。不要以為F 階段是混過(guò)的(有的時(shí)候莫名其妙就過(guò)了),P 階段也能混過(guò)。不過(guò)這個(gè)F8 的學(xué)員沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去我的話??荚嚦煽?jī)出來(lái)以后,她給我發(fā)短信,說(shuō):“孫老師,我太幸運(yùn)了,F(xiàn) 階段的幾門(mén)課程都是剛剛好低分飄過(guò),F(xiàn)8 考了50 分。哈哈”。我當(dāng)時(shí)看到她的短信更多的不是高興而是無(wú)奈?;亓怂粭l短信,原文如下,我回短信說(shuō):“恭喜你通過(guò)考試,但是你要明白,出來(lái)混早晚要還的,幸運(yùn)女神不能總是伴你左右!”很多同學(xué)看到我的這條回信,可能都覺(jué)得孫老師是一個(gè)不通情理,說(shuō)話刻薄的人。沒(méi)錯(cuò),我還就是一個(gè)直來(lái)直去的人!而且我還就告訴你們,我見(jiàn)過(guò)Fail 的學(xué)員比你們見(jiàn)過(guò)的人都多!所以要信我說(shuō)的話。
  這名學(xué)員在后來(lái)P 階段的學(xué)習(xí)中遇到了比較大的困難,F(xiàn)ail 了很多次,期中P2 這門(mén)課程Fail 了3 次,學(xué)員自己也非常困惑。于是給我打電話,問(wèn)我孫老師,我怎么才能通過(guò)P2,其實(shí),我心里是有數(shù)的,這名學(xué)員的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)比較薄弱,其中F3 考了50 分,F(xiàn)7 也考了50 分。大家想想以這樣的基礎(chǔ),再加上“混混看”的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎么能過(guò)P2 呢。所以,我給她的建議非常簡(jiǎn)單,我說(shuō):“你把F3 的書(shū),練習(xí)冊(cè),還有F7 的講義,及歷年真題好好的,踏踏實(shí)實(shí)的看幾遍,做幾遍?;A(chǔ)打牢了,P2 自然會(huì)水到渠成的通過(guò)了”。學(xué)員這次按照我的方法,把基礎(chǔ)打牢了,在第四次P2 考試當(dāng)中順利通過(guò)考試,并且取得了比較好的成績(jī)。所以,今天我還是想對(duì)低分飄過(guò)F 階段的同學(xué)們說(shuō)句話:“恭喜你通過(guò)考試,但是你要明白,出來(lái)混早晚要還的,幸運(yùn)女神不能總是伴你左右!”學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,水到渠成的過(guò)程。在以后的考試中你們不但要通過(guò),而且要盡量考出好成績(jī),為專業(yè)階段打好基礎(chǔ)。你們的任務(wù)不是通過(guò)F 階段的考試,而是通過(guò)P 階段的考試,拿下ACCA 證書(shū)!
 
  第三, 我想說(shuō)一下全科通過(guò)ACCA考試的學(xué)員如何擺正心態(tài)。就算你們?nèi)仆ㄟ^(guò)了ACCA,我只想對(duì)你們說(shuō),漫漫人生路才剛剛開(kāi)始!希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,展現(xiàn)出一個(gè)專業(yè)財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備的基本素養(yǎng):正直、客觀、專業(yè)、認(rèn)真、勤奮、謙虛、謹(jǐn)慎。把你們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更好的服務(wù)于雇主、服務(wù)于客戶,為社會(huì)做出專業(yè)財(cái)務(wù)人員應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。做一名合格的ACCA 會(huì)員。取得人生中更大的成就!
 
  第四, 我想說(shuō)一下考試Fail的同學(xué)如何擺正心態(tài)。
  針對(duì)“掛科”的同學(xué)我想“分門(mén)別類”的談一下。但是對(duì)于所有Fail的學(xué)員,我想和你們先說(shuō)幾句話,我們要認(rèn)識(shí)到,F(xiàn)ail不是好事,但也絕對(duì)不是壞事。Fail 本身沒(méi)有好壞,只是一個(gè)行為結(jié)果。我們需要的只是坦然面對(duì),正確處理。一旦處理得當(dāng)那么Fail還是能帶來(lái)好的許多好的結(jié)果的!首先,F(xiàn)ail讓我們能夠更好的認(rèn)識(shí)自己認(rèn)清自己!找到自己的長(zhǎng)處和短處,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
  其次,面對(duì)Fail能培養(yǎng)我們的堅(jiān)強(qiáng)性格和不服輸?shù)男拍?!既然選擇了ACCA就不要放棄,你們要記住,經(jīng)不起失敗的人,不論學(xué)什么結(jié)果必定還是失敗!要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!要培養(yǎng)自己永不言敗的堅(jiān)毅性格!一旦擁有堅(jiān)毅的性格,不論學(xué)什么結(jié)果必定是成功!最后,通過(guò)重新學(xué)習(xí)可以使我們的基礎(chǔ)更加的牢固,為P 階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的良好的基礎(chǔ),我們不要計(jì)較“一城一地”的得失!我們的最終目的是取得ACCA全科通過(guò)的戰(zhàn)略勝利!
 
  接下來(lái),我就“分門(mén)別類”的談?wù)劯鞣N“掛科”的原因和正確的應(yīng)對(duì)方式吧。請(qǐng)各位學(xué)員“對(duì)號(hào)入座”。
 
  第1 類,“自視甚高”型Fail 學(xué)員,此類學(xué)員心理及行為特點(diǎn):覺(jué)得自己和其他人不同,覺(jué)得自己比其他人都聰明,認(rèn)為智商是最重要的,只要聰明就可以代替努力。上課時(shí)不聽(tīng)講(主要是他們認(rèn)為老師沒(méi)他聰明),下課不按照老師的方法復(fù)習(xí)(主要是他們認(rèn)為,他們自己的方法*4)。其實(shí),說(shuō)句心里話,針對(duì)這種類型的Fail 學(xué)員,我只想對(duì)你們大聲的說(shuō)句:“活該!咎由自?。?rdquo;
  正確應(yīng)對(duì)方式,要擺正學(xué)習(xí)心態(tài)!“人外有人,天外有天”,你們覺(jué)得自己聰明!你能比愛(ài)因斯坦還聰明?!就算你和愛(ài)因斯坦老人家一樣聰明,你們也不要忘記他老人家的名言“成功來(lái)自1%的靈感和99%的汗水!”把自己“歸零”,什么時(shí)候你們覺(jué)得自己很普通,很無(wú)知,虛心學(xué)習(xí),努力付出的時(shí)候才是你們真正走向成功的開(kāi)始!
  第2 類,“大忙人”型Fail 學(xué)員,此類學(xué)員的心理及行為特點(diǎn):1. 如果是在職人員總是說(shuō)工作忙。2.如果是在校生就說(shuō)課多3.已婚的就說(shuō)要帶孩子??傊褪菦](méi)時(shí)間學(xué)習(xí),遲到早退,甚至?xí)缯n行為屢屢發(fā)生。
  正確應(yīng)對(duì)方式,首先你們要清楚,既然已經(jīng)選擇了學(xué)習(xí)ACCA 就要有戰(zhàn)勝一切困難的心理準(zhǔn)備!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我們的幸福掌握在自己的手中!針對(duì)以上的情況,我希望大家能學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間。說(shuō)句實(shí)話,我們活在這世上,誰(shuí)不忙,誰(shuí)不累呀。毛澤東曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章專門(mén)談如何學(xué)習(xí),其中首先就談到如何“擠時(shí)間”,我們不要奢望能集中學(xué)習(xí)了(本身突擊法也不是我贊成的),我們的時(shí)間都是零碎的,但是零碎的時(shí)間加起來(lái)就是整塊的時(shí)間,比如說(shuō),早上上廁所的時(shí)間,上下班等車(chē)的時(shí)間,上下班在車(chē)上的時(shí)間,中午歇息的時(shí)間,晚飯后到睡前的時(shí)間,等等。就拿上下班在車(chē)上的時(shí)間說(shuō)吧,我上下班在地鐵上的時(shí)間接近1 個(gè)半小時(shí)。這一個(gè)半小時(shí),你聽(tīng)歌也就過(guò)去了,玩游戲也就過(guò)去了,那為什么不看看書(shū)呢?我就是用在車(chē)上的每天1 個(gè)半小時(shí)將近半年的時(shí)間里,讀了十多本關(guān)于心理學(xué)和哲學(xué)的書(shū),真是收益匪淺呀。除了,善于利用零碎時(shí)間,還要合理犧牲一下休息和娛樂(lè)的時(shí)間。成年人每天睡眠七個(gè)小時(shí)就足夠了。有一些沒(méi)有必要的交際和娛樂(lè)活動(dòng)可以適當(dāng)減少。但是我強(qiáng)調(diào),必要的交際和娛樂(lè)活動(dòng),還是要的。最后,就是提高讀書(shū)及學(xué)習(xí)的效率,保證上課時(shí)間是非常重要的,講師的講解和指導(dǎo)是可以大大減少學(xué)習(xí)時(shí)間可以減少好多彎路的。就像毛澤東說(shuō)的:“擠時(shí)間就像往木板上釘釘子,木板看似沒(méi)有窟窿,但是我們用力釘釘子,釘子還是可以釘?shù)侥景謇锏摹?rdquo;所以只要有一顆學(xué)習(xí)的心,地球人是無(wú)法阻止我們學(xué)習(xí)的!
 
  第3 類,“極端不自信”及“知難而退”型Fail 學(xué)員,此類學(xué)員心理及行為特點(diǎn):經(jīng)常說(shuō)自己基礎(chǔ)不好,自己笨,自己英語(yǔ)不好,自己反應(yīng)慢,看書(shū)看不懂,聽(tīng)課聽(tīng)不懂,學(xué)習(xí)不進(jìn)去,我沒(méi)有XXX 聰明,我不是XX。
  正確應(yīng)對(duì)方式,首先要承認(rèn)人和人之間智商之間是沒(méi)有多大差距。再次,毛澤東在談到讀書(shū)的時(shí)候說(shuō),古人管讀書(shū)叫“攻書(shū)”,為什么叫“攻書(shū)”呢,因?yàn)槔斫鈺?shū)的含義并不容易,我們要像“攻城”一樣的去“攻書(shū)”,要想對(duì)待敵人一樣的對(duì)待書(shū),要把它攻克!要把它征服??!
  我給大家講講我讀ACCA 時(shí)候的故事吧,開(kāi)始的時(shí)候在學(xué)習(xí)英語(yǔ),那時(shí)候我英語(yǔ)叫一個(gè)爛呀,一個(gè)一個(gè)單詞翻譯,一句一句話翻譯,電子字典用壞了兩個(gè),然后索性用字典了,最后字典都翻爛了,看了就忘,忘了再看,看了就忘,忘了再看,看了就忘,忘了再看直到記住?,F(xiàn)在很多學(xué)員都顧忌學(xué)習(xí)ACCA 覺(jué)得自己英語(yǔ)不好,可是同學(xué)們,誰(shuí)天生就會(huì)英文呢,誰(shuí)不是一個(gè)一個(gè)單詞背過(guò)來(lái)的呢,只要你有一顆學(xué)習(xí)的心,那么就沒(méi)有什么克服不了的困難。
  有些學(xué)員說(shuō)自己笨,我是最受不了覺(jué)得自己是笨蛋的人了,誰(shuí)不是笨蛋呢,別人又能比你聰明多少呢,我就是一個(gè)不折不扣的笨蛋,人的智商都是差不多的,誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少,那為什么有些人成功而有些人一事無(wú)成呢,答案很簡(jiǎn)單就是看你是否努力了,努力加上正確的方法,任何人都是可以學(xué)有所成的!當(dāng)初我在學(xué)習(xí)公司法的時(shí)候那是叫2.2 現(xiàn)在叫F4,上課的時(shí)候根本聽(tīng)不懂老師在講什么(全英文授課,我們的老師還是一個(gè)律師)上*9節(jié)課就受挫了,收拾書(shū)包,回宿舍,桌子上擺了兩本厚厚的書(shū),一本叫公司法,一本是歷年考題,加起來(lái)有15 公分厚A4 紙大小,怎么辦呀,之前也沒(méi)有中國(guó)學(xué)生一次考過(guò)(當(dāng)時(shí)公司法剛剛成為必考科目)怎么學(xué)呢,兩眼一抹黑。但是笨人有笨辦法,一點(diǎn)一點(diǎn)的讀,一點(diǎn)一點(diǎn)的背,下午6 點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué)習(xí),一直學(xué)到早上6 點(diǎn),從太陽(yáng)下山到太陽(yáng)上山,晚上困了怎么辦呢,抽自己嘴巴(當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候真是對(duì)自己有點(diǎn)狠了,可能就是想給自己和中國(guó)學(xué)生爭(zhēng)口氣吧?。?,實(shí)在困極了就喝咖啡,怎么喝呢,不加糖用大碗干著喝,一天喝幾大碗,喝到吐,吐得直打哆嗦,不過(guò)吐完就清醒了(所以我現(xiàn)在不喝咖啡,學(xué)習(xí)的時(shí)候把這輩子能喝的咖啡都喝了)就這樣每天每天看呀看呀,背呀背呀,寫(xiě)呀寫(xiě)呀(一定要寫(xiě),光看是沒(méi)有用的真理,是我那時(shí)候總結(jié)的)40 天的時(shí)間,我把10 年20 次考題默寫(xiě)了10 幾遍(100 多道大題),有的時(shí)候?qū)嵲诳床欢姆蓷l款,我就到樓下的小花園里清凈會(huì)兒,我印象里有一句法律條文,我讀到快一百遍的時(shí)候才明白是什么意思(也許這就叫做書(shū)讀百遍其義自現(xiàn),真是這么回事兒)最后把市面上的題都背完并且基本理解了,考試成績(jī)出來(lái)了,考了八十多分,全校*9。
  當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都說(shuō)我聰明,我聰明嗎?你們?cè)谒X(jué)的時(shí)候,我在看書(shū),你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我在看書(shū)(那兩個(gè)月是吃方便面過(guò)來(lái)的,真是各種吃法呀)你們?cè)谕嬗螒蛄奶斓臅r(shí)候,我在看書(shū)。我只是比較努力罷了,僅此而已。所以大家不要光看賊吃肉,不看賊挨打!每一個(gè)成績(jī)好的人背后都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)了,這個(gè)世界上沒(méi)有聰明不聰明人,只有努力不努力人!堅(jiān)持不堅(jiān)持的人!
  所以現(xiàn)在我感謝,我不是智商高的聰明人,不然我將錯(cuò)過(guò)美好的堅(jiān)持和奮斗的歲月!沒(méi)有感受過(guò)極致痛苦的人生是蒼白的人生!
 
  第4 類,“認(rèn)真努力”型Fail 學(xué)員。
  此類學(xué)員心理及行為特點(diǎn):上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真學(xué)習(xí),比較努力,學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。按理來(lái)說(shuō)這類學(xué)員應(yīng)該不會(huì)掛科,但是,我相信,每個(gè)結(jié)果的背后肯定是有原因的!
  正確應(yīng)對(duì)方法:
  1. 不要對(duì)自己?jiǎn)适判?,要相信自己,肯定自己的努力?/div>
  2. 你們可能已經(jīng)非常的努力了,但是,努力的還是不夠!你們要知道考官不相信眼淚!我也不相信眼淚!我相信你還可以更努力,你一定可以做的更好! 如果你已經(jīng)對(duì)自己狠到我在第3 類Fail 學(xué)員里舉例的努力刻苦程度。你可以用下面的應(yīng)對(duì)方法3.
  3. 建議和任課老師溝通學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)和改正學(xué)習(xí)方法。
  4. 也可能是考試技巧出現(xiàn)了問(wèn)題,可以參考第5 類原因分析
 
  第5類,“47、48、49,差一點(diǎn)通過(guò)”型Fail 學(xué)員。
  原因分析及應(yīng)對(duì):
  1. 先要看看自己是不是有第1 類到第4 類fail 學(xué)員的影子。
  2. 極有可能是考試技巧有問(wèn)題!建議學(xué)員可以參考,ACCA 官網(wǎng)的一篇marker 的文章,view the Student Account technical article archive at www.accaglobal.com/student/student_accountant/archive/找一篇叫how to tackle exam : a marker’s perspective (非常好的一篇文章!建議學(xué)員精讀!)
  3. 也極有可能是沒(méi)有做歷年真題缺乏練習(xí)。
  4. 建議和任課老師溝通學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)和改正學(xué)習(xí)方法。
  第6類,“屢戰(zhàn)屢敗”型及Fail的終極形式“屢戰(zhàn)屢敗加47、49、49差一點(diǎn)通過(guò)”型Fail 學(xué)員。
  原因分析及應(yīng)對(duì):
   先要看看自己是不是有第1 類到第5 類fail 學(xué)員的影子。
  總結(jié),以上文章基本上涵蓋了考試結(jié)果的所有情況和應(yīng)對(duì)方法,如果還有別的情況和種類也歡迎廣大的學(xué)員朋友給我發(fā)郵件聯(lián)系及探討。最后,還是希望大家能明白,Pass,F(xiàn)ail 本身并無(wú)好壞,成績(jī)只是結(jié)果,關(guān)鍵是我們?nèi)绾我云届o的心態(tài)去面對(duì)考試,去面對(duì)考試結(jié)果。不論P(yáng)ass or Fail ,我們都要真確應(yīng)對(duì)!
 
  這樣我們才會(huì)提高,我們才會(huì)進(jìn)步!希望,我這篇文章能夠幫得到大家,也希望大家在今后的考試中取得更好的成績(jī)!

 
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