先說一下分?jǐn)?shù)，這次F6我考了75分，不知道算不算高，總之我自己是比較滿意的。
　　我是在國內(nèi)一所非211大學(xué)的ACCA成建制班學(xué)習(xí)acca課程。F6給我的感覺，*5的特點(diǎn)，就是分類、細(xì)和計(jì)算。分類是指，F(xiàn)6是稅法，里面涉及到好多種稅，例如個人所得稅、企業(yè)所得稅、應(yīng)稅所得（chargeable gain）、遺產(chǎn)稅等等，每種稅都有不同的計(jì)算方法不同的條目，不能混淆；細(xì)是指考官考的知識點(diǎn)非常細(xì)，一個稅種其中的一個小點(diǎn)都有可能考到；因?yàn)檫@門是稅法，所以有許許多多的計(jì)算，許許多多的公式算法要去記，其實(shí)題做多了也就記住了。
　　其實(shí)對于F6，我認(rèn)為其中的訣竅就是：任何時候都要走在老師的前面、重復(fù)、多問為什么和學(xué)會織網(wǎng)。
　　任何時候都要走在老師前面
　　每次上完課都必須要在下次上課前把這節(jié)課的內(nèi)容再仔細(xì)看一遍，課上做的題再重新做一遍，基本上講到一半的時候要自己來一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我認(rèn)為F6不需要課前預(yù)習(xí)，一是花費(fèi)時間太多，二是你看了半天可能還是看不懂，只要上課跟上就ok.
　　重 復(fù)
　　就是重復(fù)看老師上課講的PPT，重復(fù)做做過的題（如果*9遍就做全對的題不需要重復(fù)，節(jié)約時間）。我當(dāng)時把PPT看了5遍，上課一遍，課下緊接著第二遍，講到一半的時候自己復(fù)習(xí)第三遍，最后統(tǒng)一復(fù)習(xí)第四遍，考前又匆忙過了一遍（查缺補(bǔ)漏）。PPT上每個知識點(diǎn)都能在題目中對應(yīng)上，如果PPT有些地方看不懂，不妨放下它，開始做題，做完之后再回過頭看ppt對剛才不理解的話就會有恍然大悟的感覺。題目，我覺得做兩遍足以，一些特別難特別偏的題可以來第三遍，*9遍就是規(guī)規(guī)矩矩從頭做到尾，對答案的時候把題目里沒記住或者沒掌握的知識點(diǎn)或者是與知識點(diǎn)對照的題目中的句子標(biāo)出來，這樣第二遍只需要看你標(biāo)的就ok，回顧相應(yīng)的知識點(diǎn)，這樣節(jié)約時間。
　　多問為什么
　　關(guān)于這一點(diǎn)，我的意思不是經(jīng)常去問別人，而是問自己，對于每個稅種為什么要這樣計(jì)算。當(dāng)然F6有很多東西是規(guī)定，規(guī)定就沒有為什么，但是為了自己理解方便記憶，有些地方還是能夠通過自己琢磨為什么而加深理解的。比如，在算企chargeable gain的時候，就有一個IA要減去，IA是通貨膨脹指數(shù)，是國家為了防止征稅的時候因?yàn)橥ㄟ^膨脹原因多征了納稅者的稅，而給予的一項(xiàng)減稅政策，有很多人在算這一塊的時候經(jīng)常會忘記。
　　學(xué)會織網(wǎng)
　　在這里，我的意思是要學(xué)會構(gòu)建知識脈絡(luò)圖，并且盡量找獨(dú)立知識點(diǎn)的相關(guān)聯(lián)系。比如employment income=salary +bonus+benefit-expense，然后salary有哪些，bonus怎么區(qū)分是哪一個稅務(wù)年度的，benefit有哪些，每個都怎么計(jì)算，有哪些條件，要用到哪些數(shù)據(jù)，expense的條件，哪些項(xiàng)目能歸為expense.每個稅種都有一個計(jì)算的format，foramt里每一項(xiàng)背后都包含著許多內(nèi)容，你要知道都有哪些內(nèi)容、什么意思、怎么計(jì)算，每次復(fù)習(xí)的時候直接看format也ok.稅種與稅種之間關(guān)系，比如說，先算個人所得稅再算企業(yè)所得稅，個人所得稅的稅款會影響企業(yè)所得稅的稅款等等。
　　在考試的前一周把12章和24章這兩章要背的再背背，題目再過一遍，知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，就可以信心滿滿地上考場了。
　　羅羅嗦嗦了一大堆，不知道對大家是否有用，但終歸還是把我想說的表達(dá)了出來，見笑了。
　　ACCA是一條漫長的道路，希望每個ACCAer都能在這條道路上收獲自己想要的！
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