ACCA考試財務(wù)管理體系學(xué)習(xí)重點及復(fù)習(xí)策略介紹 南京審計學(xué)院的國際審計系A(chǔ)CCA專業(yè)是我校辦學(xué)的一大特色,每年都會有無數(shù)莘莘學(xué)子報名參加ACCA的學(xué)習(xí)與考試。作為國審系的一名青年教師,我在感到無限自豪的同時,也希望能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)ACCA并通過考試,以及在教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗與同學(xué)們分享。
  ACCA是包含了會計、審計、財務(wù)、管理、法律及信息系統(tǒng)共14門課程在內(nèi)的一個國際會計職業(yè)資格認(rèn)證考試。在這個考試體系中,財務(wù)管理是其中比較重要、也比較難的一個分支。它包含1.2,2.4,3.3,3.7共4門課程??荚囯y度從初級,直到*6級核心課程。也就是說,在每一個難度層級的考試中,都會包含財務(wù)管理的內(nèi)容。因此,學(xué)好財務(wù)管理是通過全部ACCA考試的關(guān)鍵。其中,課程1.2是最基本最基礎(chǔ)的一門課,它介紹了關(guān)于財務(wù)管理的一些基本概念,以及基本的分析計算方法。但是,從2.4開始,考試的難度逐漸加強(qiáng),對考生的主觀分析問題解決問題的要求也逐層提高。而且,這3門課程在知識結(jié)構(gòu)上也存在緊密聯(lián)系??梢哉f,每一低階段的課程都是為后面更高一層課程的考試奠定基礎(chǔ)的。這就要求學(xué)生們在準(zhǔn)備低階段考試的過程中,不僅應(yīng)該充分掌握該階段課程的重點內(nèi)容,更應(yīng)該初步掌握后續(xù)階段課程的重點及方向。這樣不僅有助于考生通過本階段課程的考試,更為下一階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
  那么,我就以2005年2月盛大收購新浪這一投資事件為例,向大家闡述在ACCA考試中,2.4, 3.3, 和3.7所考內(nèi)容的主要差別。
  如果是2.4課程的考試,通常會要求考生對這一投資項目(Project)作出評價——即盛大公司是否應(yīng)該投資該項目(購買新浪的股票)。題目一般會告訴考生初始資本投資額,投資以后各年度的現(xiàn)金流入及流出(收入及成本支出),甚至要求考生考慮通貨膨脹(Inflation)的影響,通過計算NPV或IRR,或采用其他評價方法(如計算Payback)來對該投資項目作出評價,以確定公司是否應(yīng)該進(jìn)行投資。同時,還會要求考生闡述公司應(yīng)當(dāng)考慮的其他可能影響投資決策的因素,包含非財務(wù)方面(non-financial aspects)的因素。
  而在3.3課程的考試中,通常不會出現(xiàn)這樣的項目評價題目。而是可能會告訴你比如新浪公司最近各年度的業(yè)績資料,包括它的收入(revenue)、毛利潤(gross-profit)、凈利潤(net-profit)、P/E ratio、股價(share price)等等,要求考生對該公司的業(yè)績(performance)進(jìn)行評價。當(dāng)然,這種評價可能是在盛大公司購買新浪公司之前,以決定新浪公司是否值得購買;或是在盛大公司購買新浪公司之后,以確定合并后的新浪公司的業(yè)績狀況是否達(dá)到了盛大公司的業(yè)績目標(biāo)(objectives)及購買期望(expectations)。考生應(yīng)當(dāng)能夠從中發(fā)現(xiàn)公司存在的問題(財務(wù)及非財務(wù)方面),并提出相應(yīng)的建議?;蛘?,可能要求考生對公司的某一產(chǎn)品進(jìn)行定價決策,以實現(xiàn)公司的某一目標(biāo)(比如利潤*5化Profit maximization),如2004年12月考試的*9題??忌鸁o論是在進(jìn)行業(yè)績評價還是作出各種決策,都需要考慮公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此,戰(zhàn)略計劃、公司目標(biāo)是3.3課程當(dāng)中的一個重要內(nèi)容。雖然這部分內(nèi)容在其課本中并沒有占據(jù)很大篇幅,但它是考生答題的基本方向,即考生必須站在公司戰(zhàn)略角度考慮所有影響公司未來發(fā)展的因素,包括公司內(nèi)部的及外部環(huán)境因素。
  經(jīng)過3.3課程的過渡,在3.7課程的學(xué)習(xí)中,考生應(yīng)當(dāng)毫無疑問地具備戰(zhàn)略思想,并以此來指導(dǎo)決策過程。仍以盛大公司購買新浪公司為例,在3.7課程的考試中,考生所要考慮的問題包括,盛大公司應(yīng)當(dāng)以何種方式購買新浪公司(直接現(xiàn)金支付還是股權(quán)置換)?如果是直接現(xiàn)金支付,公司是否有足夠的資金支持?是否需要發(fā)行股票或債券,或是通過銀行借款來籌資?各種籌資方式的籌資成本,以及對公司未來盈利能力、甚至財務(wù)風(fēng)險的影響?如果是股權(quán)置換,公司應(yīng)當(dāng)以什么比例來置換?公司在購買新浪公司的過程中,是否會遇到其他的競購者,或者新浪公司會采取什么方式抵制購買?在購買了新浪公司之后,盛大公司該如何將兩個公司進(jìn)行融合?如何分配管理者,尤其是高層管理者?如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)合并?政府或其他監(jiān)管部門對這一投資決策有什么要求或限制等等。在所有這些需要考慮的問題中,既包括財務(wù)方面的,也包括非財務(wù)方面的,以及今后戰(zhàn)略管理方面的。因此,在這門核心課程的考試中,戰(zhàn)略觀念至關(guān)重要。也是對考生的*6要求。
  通過以上的介紹,我相信大家已經(jīng)對這一體系的3門課程有了大致的了解。那么,在今后的學(xué)習(xí)及備考復(fù)習(xí)階段,大家應(yīng)當(dāng)尤其注意以下幾點:
  1、充分掌握每一門課程的重點內(nèi)容,更重要的是充分理解那些最基本的概念及分析方法,只有在深刻的理解的基礎(chǔ)上才能更靈活地應(yīng)用。
  2、不僅應(yīng)當(dāng)掌握本課程的內(nèi)容,在有可能的情況下,還應(yīng)當(dāng)以下一階段課程的內(nèi)容為參考和補(bǔ)充。這也已經(jīng)是ACCA考試的一個趨勢。比如2.4課程中,已經(jīng)補(bǔ)充了3.3課程中的業(yè)績衡量(performance measure)的內(nèi)容。而在3.3課程中,又補(bǔ)充了3.5的戰(zhàn)略計劃、目標(biāo)、策略等內(nèi)容。
  3、在平時的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)當(dāng)多讀一些財經(jīng)新聞報道及評論,尤其是英文版本的,比如《商業(yè)周刊》(《business week》)、《金融時代》(《financial times》)等。這些評論將有助于考生擴(kuò)展思路,提高戰(zhàn)略分析問題的能力,為高級階段的考試做準(zhǔn)備。
  
      
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