這是由于對有計(jì)劃或已經(jīng)在海外上市的國企、民企而言,要編制符合國際會計(jì)準(zhǔn)則的財(cái)務(wù)報(bào)表,就必須聘請具備國際資格的會計(jì)師提供專業(yè)意見。而對一些國內(nèi)會計(jì)事務(wù)所或需要拓展國際業(yè)務(wù)的企業(yè)來說,擁有一個(gè)掌握國際性管理理念和專業(yè)技能的財(cái)會人員,更能為公司帶來有競爭力的戰(zhàn)略方案和實(shí)行計(jì)劃。
 

  作為國際專業(yè)會計(jì)師組織,ACCA率先以國際會計(jì)準(zhǔn)則、國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則作為依據(jù)設(shè)計(jì)其專業(yè)資格考試,其專業(yè)資格的發(fā)展一直處于行業(yè)領(lǐng)先地位。 然而,近年來接二連三的會計(jì)丑聞,不斷打擊著人們對行業(yè)的信心,有鑒于此,ACCA在采納了全球超過3萬名雇主、財(cái)會專業(yè)人士、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員等意見的基礎(chǔ)上制訂了職業(yè)課程之新大綱,并定于2007年正式啟用。新大綱結(jié)構(gòu)將更加簡潔,評估更智能化,并增加了公司治理和職業(yè)道德的考試,通過嚴(yán)格的審核加強(qiáng)對專業(yè)操守的要求,以適應(yīng)日益嚴(yán)格的行業(yè)監(jiān)管環(huán)境。
 

  無論是行業(yè)的發(fā)展還是企業(yè)的人才需求,都讓越來越多的財(cái)會從業(yè)人員意識到更新知識、持續(xù)發(fā)展的重要性。方先生是一家美資企業(yè)的財(cái)務(wù)人員,他表示,自己雖然獲得了CPA證書,但在工作中發(fā)現(xiàn),亟需補(bǔ)充國際會計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)知識,并且希望向管理層發(fā)展。他之所以選擇ACCA課程,是因?yàn)槠渲胁粌H涵蓋了*7的財(cái)會知識,更包括了戰(zhàn)略管理的內(nèi)容,正與自己的職業(yè)規(guī)劃相吻合,能夠加速自身事業(yè)的發(fā)展。
 

  在職人員與在校學(xué)生一直是考證的主力軍,而兩者相比之下,在校大學(xué)生對于考取有國際認(rèn)可的專業(yè)證書更是趨之若鶩。ACCA上海代表處的另一數(shù)據(jù)顯示,2006年上半年注冊的學(xué)員中,選擇就讀結(jié)合ACCA課程的國際會計(jì)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)比去年同期增長了近60%。面對大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,很多學(xué)生已開始意識到,充分利用在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,增加專業(yè)知識積累,能夠提升職業(yè)起點(diǎn)。與我國傳統(tǒng)教學(xué)相比,ACCA課程更能讓學(xué)生靈活地應(yīng)用專業(yè)知識和學(xué)習(xí)綜合性的思維方式,因此通過ACCA考試的學(xué)生在踏上工作崗位后,不僅能迅速進(jìn)入職業(yè)角色,更能發(fā)揮出領(lǐng)先的專業(yè)技能。這正是大學(xué)生積極報(bào)考的首要原因。