2012年英國特許公認會計師(ACCA)新會員慶典上,25歲的龔勰是現(xiàn)場最年輕的會員。一般人很難把這個小姑娘和做投資銀行的高級分析師聯(lián)系 在一起。而她,在大學期間就通過了英語專業(yè)八級、上海高級口譯、翻譯三級口譯等考試,并在多項比賽中獲獎,只用了三年半時間就通過了ACCA的14門課程 考試。
  選擇ACCA,零會計基礎學英語教材
  龔勰做事很有計劃性。高考選專業(yè)時,她就有了自己的想法。“我想選一個技術性和專業(yè)性比較強的專業(yè)。這個專業(yè)還要有它的不可替代性。”高三上學 期,家里來了位在財政部工作的親戚,從他與父母的談話中,龔勰知道了英國特許公認會計師公會在江西財大辦了個ACCA成建制班。從此以后她就開始上網(wǎng)查資 料,了解這個專業(yè)和考試的情況。
  2005年,龔勰滿懷希望來到江西財經大學ACCA成建制班報到,開始了大學生活。雖說是與審計署合辦的教學班,但當時他們只是這個專業(yè)的第二屆學生,教學模式和教師都相對不成熟。
  *9堂課讓龔勰記憶深刻,“開學的*9堂課讓我們班50多人都驚呆了,厚厚的300頁全英文教材擺在眼前,我就知道未來4年的生活是什么樣的 了。但如果想不被別人替代,就要比別人付出更多的努力。”大部分授課教師是本校會計專業(yè)的老師,他們在講臺用英漢兩種語言講會計基礎,龔勰和同學邊跟老師 學會計知識,邊在英文教材上做標記。“課堂上,我們人手一本《英漢財會大詞典》,不停地翻閱,否則跟不上老師的進度。”
  三年通過14門課程,方法是關鍵
  談起考試經歷,龔勰認為要通過考試一定要做個有心人,即使是摸著石頭過河也要摸出技巧,找到適合自己的學習方法,切不可盲目背書。
  2006年12月注冊成為學員后,龔勰*9次參加考試就以平均84分的成績通過了3門課程。由于是*9次參加考試,她備考時堅持把書中的每道例題、每一句話都研究透徹,還把廈門大學、中央財經大學的會計教材系統(tǒng)學習了幾遍。
  俗話說,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。能通過考試,除了研究教材外,龔勰認為,研究往年試題也不可忽視。在學習過程中,龔勰發(fā)現(xiàn)ACCA的考試基本 是一門課程一個考官,每門考試的考官都有不同的命題特點和習慣。復習時,不僅要全面復習,還要有側重點。跟國內考試不同的是,ACCA很多科目都是一道大 題配三道小題,每年考試結束后,考官都會在ACCA網(wǎng)站上反饋每道題目的通過率并指導考生備考,同時制訂下一年的規(guī)劃。對于通過率比較低的題目,考官經常 會圍繞同一個知識點繼續(xù)出題,只是出題的形式有所不同。“比如固定資產折舊,考核的角度很多,可能是固定資產的報廢問題,也可能是固定資產的處置問題。所 以在復習時,考生每看到一個知識點,就要運用發(fā)散思維,看哪幾類題目會涉及這個知識點,查缺補漏。”
  作為一名ACCA考生,龔勰讀的最多的是一本叫做《Student Accountant》的雜志。雜志匯集了主考官對科目知識的解讀文章,和對考試結果的分析。同時有關考試的重要通知,如考試題目的數(shù)量、考試時間安排、*7的準則或重大案例等也會出現(xiàn)。
  順利成為新會員,得益于英語積淀和專業(yè)比賽
  對ACCA學員或是準備報考的人來說,英語是*5的障礙。這也是為什么很多人最終放棄考ACCA的原因。而英語卻成為當時龔勰報考的一大優(yōu)勢。
  初中時,龔勰就對英語多了幾分偏愛。對新概念英語她不間斷地學,跟著復讀機一句一句模仿,直到把讀音和意思熟記于胸。“因為用功,我用壞了三四個復讀機。”
  憑借著良好的英語基礎,在大一時她就通過了大學英語六級考試,并以非英語專業(yè)學生的身份在大四時就通過了英語專業(yè)八級考試,還取得了上海高級口譯崗位資格和翻譯專業(yè)資格口譯三級證書,在全國大學生英語競賽中獲得特等獎。
  龔勰說,英語基礎好自然可以在學習中收到事半功倍的效果。但ACCA后期的考試要求考生站在財務經理和財務總監(jiān)的高度回答問題,對考生的能力要求非常高。因此除了聽專業(yè)老師的串講外,她還參加各會計師公會和學校舉辦的活動,擴大視野,鍛煉能力。
  2009年,她參加了香港會計師公會*9次在內地舉辦的專業(yè)資格課程(QP)個案分析比賽并取得了團隊第五的好成績。這項比賽難度大,全程要求 用英文表達。通過參與比賽,她提高了分析能力、解決問題能力、團隊建設和演講能力。成績的取得也得益于ACCA的學習,同樣,參加比賽也開闊了她的視野, 助她通過了最后兩門課程的考試。
  
    
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