首先說下我個人的情況，本人很早級開始了ACCA學習，算到現(xiàn)在有5.6年了，那么長的時間都還沒有把ACCA考出來，我感覺是非常慚愧的，如果沒有遇到 老師，也許到現(xiàn)在還在徘徊在F階段中。過去，我讀書并不用功，有過一段在國外揮霍金錢，揮霍青春的并不成功的留學經(jīng)歷。
　　2008年底回國，在2009年上半年重新開啟了我的ACCA考試之旅，非常的幸運，我遇到了師傅，師傅教會我的不僅是考試，很多對人生的思考相比考試，很多對人生的思考相比考試更加能夠讓我受益終生，師傅同時也教會了我一種學習的方法，這次P5雖然師傅并沒有親自交到我，但是，正是這樣的一種學習方法，我自學完成了P5的考試，P5是我P階段*10一一門一次通過的考試。
　　好了，題外話扯了一大推，進入正題吧，本人P5屬于低分飄過，要說什么經(jīng)驗，其實本是沒什么發(fā)言權(quán)的，這個分數(shù)或許是運氣的成分更多些，我在這里談下我對這門課的看法，其中也許有些地方不一定對，期待師傅指正。
　　P5，業(yè)績管理，重要的一就是KPI和CSF之間的聯(lián)系，要評價PEORMANCE，通常都需要一個可以量化指標，對于財務因素相關(guān)的，你可以運用RATIO去進行分析，除了算出RATIO，你還必須找出他背后的故事，而不是你把RATIO一算，說一下誰比誰高就完事了，而對于非財務的因素，你需要首先找出企業(yè)的CSF是什么，根據(jù)CSF，去找出KPI，列如，服務類行業(yè)，很典型的一個CSF是CUSTOMER SATIFACTION，你找KPI的目的就是要使的CUTOMER SATIFACTION 能夠被量化出來，只有量化了，才能被用來評價 好壞。要想做到這點，閉門造車，死記硬背是行不通的，你要做的是平時大量的積累，多聽，多看，多想，平時這方面的知識你積累越多，所了解的行業(yè)范圍，這類題你做起來越得心應手。
　　P5這門課程跟P階段的另外倆門課程有相當大的關(guān)聯(lián)，一門P3，一門P4，其中又屬P3的關(guān)聯(lián)*5，P5后面有差不多的一般的內(nèi)容都在考P3的東西，區(qū)別在于，P3的答案你可以在題目中找到，而P5后面有差不多一半的內(nèi)容都在考P3的東西，區(qū)別在于，P3的答案你可以在題目中找到，而P5，你需要加入自己的分享，或者說，根據(jù)題目的意思，你需要進行猜測來得出結(jié)論。
　　學習P3和P5有一個共同點，充分理解模型，理清每個模型的內(nèi)在邏輯關(guān)系，不要死記硬背，而是要靈活的理解這些模型，考試的時候不會考你關(guān)于某個模型的定義，試題往往是以案例的形式出現(xiàn)，結(jié)合題目的信息，你可以自由選擇合適的模型來作答，這個時候就考你對一個模型理解力的時候了，試問，如果你對模型沒有一定的程度的了解，你又如何選擇呢？所以，理解模型，平時鍛煉自己看圖說話的能力，所謂看圖說話，就是你將一個模型畫出來，對河這個模型，你可以用說的，也可以用寫的，講其中的內(nèi)在邏輯關(guān)系說清楚，舉例子，有一個模型是五力模型，其中列舉到的5中力量，分別在什么情況下英雄力會比較顯著，在不同的行業(yè)，不同的經(jīng)營方式下，其主要的作用的是哪幾種力量，這5中力量之間有沒有可能相互制約，相互轉(zhuǎn)化等等，當你把這些都搞懂了，考試時候你就可以有針對性的再題目中找到相關(guān)的暗示，套用模型的框架，進行分析，得分率就會很高，通過起來也會更加容易，從這點上來說，P3和P5SHI 一樣的，前面說過，P3的答案你可以完全在題目中趙大牌，也就是說，你只要把信息列舉出來，用模型的理論稍加分析，但P5這樣做是不夠的，題目中也許要一定會給你明確的信息，有時候，你需要自己假設(shè)一些情況，從而得出一個比較全面的結(jié)論，這點非常重要，切記！
　　關(guān)于模型的學習在這里可以給大家一點小建議，BBP 筆記上吧模型講得得過于簡單，幾句話就說完了，考試的時候如果想只靠感覺理解起來畢竟沒有母語那么方便，我們的母的其實只是為了搞懂模型，理清邏輯，所以我建議可以去找一本比較權(quán)威的國外翻譯過來的戰(zhàn)略管理材料的，或者你也可以利用百度，，很多模型在百度中可以找到詳細的文獻來共你參閱，在搭配PBBP教程以及真題來相互印證著看我吧這種方法交中西合璧，利用中午教程搞懂模型，利用真題以及筆記來學習他答題的方式。
　　
　　　　
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