從*9次參加ACCA的考試開始，我就一直在思考應該以什么樣的方式來對待它，ACCA對我來說到底意味著什么？在大學期間，一次性通過所有ACCA的考試是個非常特別的經(jīng)歷，雖然中間有過迷茫，有過懷疑，但慶幸的是，我堅持了下來。如果說有什么考試心得的話，我想堅持是順利通過ACCA最重要的一點。下面，我與大家一起分享自己對P3（商業(yè)分析）這門課程的一些想法。
　　復習資料
　　在復習資料的選擇上，我主要是用教材和歷年試題，還有就是相關的考官文章。相對于社會考生而言，在校生在強調經(jīng)驗和思維的P3科目上并不占優(yōu)勢，所以教材成為我理解相關理論的重要。雖然沒有時間仔細去看每個知識點，但至少要理解那些重要理論模型的框架、適用環(huán)境、優(yōu)劣勢等等；雖然經(jīng)常聽人說教材沒有用，但作為一個學習知識的工具，教材還是非常重要的。歷年試題的重要性就不需要多說了，通過多做練習來熟悉題型和運用知識是通過考試的關鍵。除此之外，考官文章是必不可少的一部分，文章里提到的理論通常都是非常重要的，而這些理論或多或少都會在近幾期的考試中出現(xiàn)。當然，我平時喜歡看一些商業(yè)、管理方面的書和雜志，這也在一定程度上培養(yǎng)了我在這方面的思維。
　　學習方法
　　我對P3的教材相當重視，每天看幾章，不需要細看，因為我們不是要去研究這些理論，僅僅知道怎么去運用就可以了。每次考前的一個月，學校都會請外面的老師給我們串講，再加上帶我們做題，交給我們解題思路，我們在很短的時間內就能把整個課程的內容融會貫通，這種做法非常受用。
　　P3的歷年試題真的是一個非常大的挑戰(zhàn)，一開始連答案都看不懂，因為它不像其他課程有具體的答案，只是給了一個相當于思考的過程，一個判斷該用什么理論、模型來解題的過程。剛看試卷的時候完全不知所云，但在慢慢摸索的過程中還是發(fā)現(xiàn)了一些有用信息：答案后面會有給分點，那些給分點就是我們答題時需要關注的；而答案則是一個很好的推理過程，但這個推理過程必須建立在對相關理論的理解上。
　　我建議大家一定要理解那些常用的、重要的模型，根據(jù)適用環(huán)節(jié)加上適當?shù)挠洃?，比如可以根?jù)競爭力外部分析、內部分析、企業(yè)內部流程、人力、信息等進行分類。很多模型是通用的，所以案例題如果沒有特別指出要用哪個模型回答，答案就不是*10的，只要用對了情景加上合理的分析，得分是一定的。只有通過多做練習，才能培養(yǎng)這種感覺，看完題目，知道用什么，是成功了一半，然后根據(jù)自己掌握的知識，用縝密的思維做出適當?shù)姆治?，通過P3就不會成為難事。
　　考場技巧
　　考試時間只有三個小時，所以合理分配時間變得尤為重要，一般是根據(jù)分值來統(tǒng)籌考試的時間。學會取舍非常重要，不要一直專注于某一道題上，如果不會做，不要思考太久的時間，要知道不管想多少都不會讓考官看見，重要的是你寫出來的東西。在選擇題目時，盡量找會做且得分點較多的題目，而后寫出答案。盡量讓答案的框架清晰，分點分段答題可以讓你的答案更容易讀懂，也更容易找到得分的地方。在答題的過程中，要結合題目的信息，加以引用和分析，讓答案不要只停留在理論層面，更不要空著什么都不寫，就算你覺得不會做，也要盡量去理解，把自己的東西寫上去，只要跟試題有關聯(lián)的，都會有機會得分。
　　
　　
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