ACCA的課程從難易程度來講，是階梯式的?；A階段F1-F3，學名又叫‘Knowledge“階段，就是從零開始的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業(yè)知識背景，理論上講：只要具有高中畢業(yè)以后的英語水平的學員是可以開始學習ACCA的（因為*9階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產(chǎn)）都非常容易理解。
　　*9階段的課程全部是（幾乎全部是）選擇題的考試形式，所以客觀題目占的分數(shù)很高，將近占到90%（也就是說，靠記憶和簡單理解部分的分數(shù)，一定有一個固定并且正確的答案的分數(shù)比例高達90%）。接受過三年高中選擇題千錘百煉的同學做這個ACCA最初級的課程的選擇題簡直就是”APIECE OF CAKE“---小菜一碟!另外，這三門課程里面，F(xiàn)1稍微難些，因為是純粹理論題目。
　　第二階段的課程有六門（F4--F9），知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的（因為是法律方面的課程）。所以，非常具有記憶的性質(zhì)（法律條文相對來說要的是語言的嚴謹），但是F4這個課程的考試相當有規(guī)律，
　　F5、6、7、9都是計算部分占比較大比例的考試科目。中國學生向來喜歡計算題--一是做題的速度很快，貳是準確度很高。所以第二階段課程平均通過率是百分之七十左右。
　　ACCAP階段的課程是專業(yè)界段的課程，對大家綜合應用英語的能力提出了新的挑戰(zhàn)。其中三門課程是偏計算的（P2、P4、P5），只有P1和P3的計算量較少。因為我們已經(jīng)有了九門課程的學習，當然英語水平和綜合應用的能力已經(jīng)提高很快了，不會再害怕P階段了。
　　
　　
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