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大家好，我是來自首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2022級經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)姐，現(xiàn)在即將大二。作為才剛剛開始學(xué)習(xí)的ACCAer，我沒有太多成熟的經(jīng)驗和總結(jié)可以和大家分享，但是可以分享一下這一年來學(xué)ACCA的真實感受。
先回答樓主的問題，不能說答案一定是“有必要考”，畢竟還是要結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)情況、自身的職業(yè)規(guī)劃來判斷。
作為經(jīng)濟(jì)專業(yè)，ACCA可以幫助你拓展商科領(lǐng)域（主要是財會）的知識，如果未來的就業(yè)方向是國企和體制內(nèi)，那么ACCA必要性不大；如果未來想去到四大會計師事務(wù)所這種外企，ACCA還是可以考的。
在開始之前，這里推薦一個有效學(xué)習(xí)法，也是我當(dāng)初事半功倍的選擇，去找一些基礎(chǔ)網(wǎng)課聽聽。
一、學(xué)ACCA和經(jīng)濟(jì)專業(yè)是相互促進(jìn)
最開始接觸ACCA是在高考報志愿的時候，當(dāng)時還并沒有什么想要去達(dá)成這個目標(biāo)的想法。進(jìn)入首經(jīng)貿(mào)后學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)，為了提升自己，我選擇了高頓，選擇了ACCA。
參加A考，其實沒有太多猶豫。第一個原因是，我了解到大一的課程安排是相對寬松的。為了給自己一個督促和激勵，為了不浪費(fèi)大學(xué)時光，讓自己在課內(nèi)外的學(xué)習(xí)上不懈怠，我選擇了用ACCA來保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二個原因是，ACCA與我本專業(yè)的是密切相關(guān)的，或許有人會說：“你學(xué)習(xí)的這些東西以后在你的課內(nèi)都會學(xué)習(xí)到，為什么要學(xué)習(xí)兩次呢，不是浪費(fèi)時間嗎？”對于這種說法，我是不太贊同的。
在我看來ACCA和我的本專業(yè)學(xué)習(xí)是相輔相成的，是互相促進(jìn)的關(guān)系，而非覆蓋的關(guān)系。課內(nèi)的學(xué)習(xí)會幫助ACCA，同時ACCA的學(xué)習(xí)會助力我的專業(yè)課程，
首先，ACCA和課內(nèi)學(xué)到的知識不完全相同，經(jīng)濟(jì)學(xué)在財經(jīng)專業(yè)中已經(jīng)算是涉獵范圍比較廣的專業(yè)了，但是ACCA學(xué)習(xí)備考中涉及到的國外財務(wù)體系、英國稅法、國際會計準(zhǔn)則等等知識都是課本中學(xué)習(xí)不到的。
其次，就算有的知識點是重疊的，但是從不同的角度切入，會讓我對于知識有不同的認(rèn)識，更加深入的理解。其實對于知識的學(xué)習(xí)是不會在意次數(shù)的，多一次學(xué)習(xí)和思考就會多一份收獲。
二、課堂效率最大化是對時間最大程度的節(jié)省
事實證明，這個決定確實沒有讓我失望。在高頓ACCA的課堂上，我遇到了上課生動活潑充滿段子的AB老師、講課嚴(yán)謹(jǐn)條理清晰的FA老師、還有邏輯嚴(yán)密理解深刻的MA老師。
面授班的每個老師都有自己的特色，對于講授內(nèi)容都有著自己的獨到的見解，對于知識的展現(xiàn)也有著不同的方法, 淵博的知識和豐富的實操經(jīng)驗每次都會讓我驚嘆。
也許會有人在想，同時上著課內(nèi)外兩邊的課，不會分心從而兩邊都完成不好嗎？我的回答是，不會。這就談到“效率”的問題了。
高效地上過面授課之后，我?guī)缀鯖]有刷過網(wǎng)課，只有在筆記上記錄的知識不太清晰時才會去翻網(wǎng)課來明確一下知識點。提升課堂的效率，這個是我從小到大一直秉持的學(xué)習(xí)原則。只有把課堂的效率最大化，才是對時間最大程度上的節(jié)省。
三、做題需有針對性，落實筆尖加深理解
而課下的做題則是要有針對性，比如剛剛復(fù)習(xí)了某一單元，那么就把這一單元的練習(xí)跟上。這個不僅僅是對于知識點的鞏固，還是對于這個知識如何考察的了解。
然后就到了復(fù)習(xí)，助教老師都會發(fā)腦圖來幫助我們記憶。但是如果是光看腦圖而不自己總結(jié)，知識還是不能構(gòu)建成一個體系。
所以，每次我在串聯(lián)知識的時候都會在隨手將復(fù)習(xí)過的知識劃成框架，同時還附注一些易錯點、重點。就我自身而言，落實在筆尖更能加深我對知識的理解。
對知識點的掌握程度在一定程度上決定著能否取得一個滿意的成績，不論是記憶比較多的AB，還是注重方法和運(yùn)算的MA、FA，都需要我們花費(fèi)一些時間了解其知識的由來，這樣才會為我們的應(yīng)用打好基礎(chǔ)，同時也是為A考成績提供保障。
最后的環(huán)節(jié)就是考試?yán)?，也是有一定技巧的?/p>
譬如，面對一個材料背景先讀題，了解到這個問題考察的對象，在腦海里搜尋一下相關(guān)的知識點和易錯點并且加以注意，再去帶著問題去閱讀材料。
這樣既節(jié)省了第一遍閱讀后再回去找相關(guān)信息的時間，又提升了對于問題把握的針對性，潛在地提升了考試的成績。
還有很重要的一點就是心態(tài)啦。為了避免心態(tài)問題影響到考試，我一般在即將考試的情況下不會再去做新題，而是翻看總結(jié)的知識框架或者做過的重點題。
這樣既不會因為做到奇怪的題影響心情，又可以保持自己的做題狀態(tài)，用最佳的姿態(tài)迎接考試。
我知道這里有很多跟我一樣剛大一的學(xué)生，多余ACCA的備考都比較迷茫，屬于小白階段。
以防大家后面學(xué)的吃力，這里我個人建議大家先去聽一下ACCA的課程，里面的老師對于知識的講解還是很透徹的，解題思路也很靈活，非常適合我們這種小白選手。
因為我也算是剛?cè)肟覣CCA，只是一個大一的學(xué)生，面對那么多優(yōu)秀的ACCAer，我不敢說什么建議，只是真誠的說，我很感謝當(dāng)初那個做出學(xué)ACCA決定的自己，很感謝高頓帶給我優(yōu)秀的老師，豐富的資源，我前面說那個決定中包含有猶豫和擔(dān)憂，是因為我害怕我會跟不上老師的節(jié)奏，我害怕我會半途而廢，但是學(xué)管老師把我的問題及時反饋給授課老師的時候，在我想要偷懶放松學(xué)管老師及時提醒我的時候，免費(fèi)參觀高頓總部和普華永道的時候，以及這一次高分通過FA的時候，我真切的感受到了希望和欣喜。
我不知道未來是什么樣子，不知道我要面對多少艱難和選擇，但我知道的是，在高頓學(xué)習(xí)ACCA我不會后悔，因為學(xué)習(xí)ACCA讓我重新找到了當(dāng)初那個努力的自己，重新有了目標(biāo)和動力，最后祝愿小伙伴們A考順利。
