ACCA職業(yè)資格認(rèn)證是一張很好用的敲門(mén)磚，幫助學(xué)生掌握職業(yè)技能、培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)洞察力和自信心，一步步邁上更高的國(guó)內(nèi)、甚至國(guó)際舞臺(tái)。無(wú)論企業(yè)組織的規(guī)模是大是小，無(wú)論它們是否以營(yíng)利為目的，也無(wú)論它們是私營(yíng)企業(yè)還是公共部門(mén)，專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師和企業(yè)道德會(huì)計(jì)師在各種組織中都能發(fā)揮重要作用，不僅有機(jī)會(huì)為組織創(chuàng)造財(cái)富，更有機(jī)會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、造福大眾。
 
　　一、ACCA全球考試學(xué)習(xí)收獲
　　A.黃金職業(yè)證書(shū)
　　參加本項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)員，可參加由ACCA官方組織的全球統(tǒng)一考試，通過(guò)考試后，可以收獲一系列國(guó)際權(quán)威的資格證書(shū)
　　國(guó)際權(quán)威的職業(yè)資質(zhì)—ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師系列證書(shū)
　　ACCA特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師系列證書(shū)——可進(jìn)入世界一線知名企業(yè)
　　ACCA系列證書(shū)包含有一系列的金融財(cái)務(wù)國(guó)際職業(yè)資格
　　其中包括：
　　國(guó)際商業(yè)會(huì)計(jì)資格證- Diploma in Accounting and Business
　　高級(jí)國(guó)際商業(yè)會(huì)計(jì)資格證 – Advanced Diploma in Accounting and Business
　　完成14個(gè)科目全球考試后，可獲得-ACCA Affiliate（準(zhǔn)會(huì)員）資質(zhì)
　　擁有3年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后可獲得備受尊敬的ACCA Member（會(huì)員）資質(zhì)
 
　　B. 牛津布魯克斯大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位（BSc degree in Applied Accounting）.
　　ACCA與英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)合作，在學(xué)員通過(guò)ACCA前2個(gè)階段的考試后，只需向院校提交相關(guān)學(xué)位申請(qǐng)論文，即可獲得由該所大學(xué)頒發(fā)的會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)用理學(xué)學(xué)士學(xué)位。牛津布魯克斯大學(xué)有關(guān)該項(xiàng)目的介紹，請(qǐng)查詢(xún)http://business.brookes.ac.uk/undergraduate/2014/acca/
 
　　二、更多海外升學(xué)機(jī)會(huì)
　　ACCA在全球范圍內(nèi)得到眾多大學(xué)的認(rèn)可，在英國(guó)，如鄧迪大學(xué)、埃克賽特大學(xué)、赫爾大學(xué)、布拉德福德大學(xué)等眾多財(cái)經(jīng)名校均認(rèn)可ACCA，其專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程與ACCA展開(kāi)了緊密結(jié)合，ACCA學(xué)員將便捷向包括這些院校在內(nèi)的諸多名校的遞交深造申請(qǐng)。學(xué)生可赴英國(guó)1-2年完成本科、碩士階段ACCA-金融專(zhuān)業(yè) ACCA-國(guó)際管理、ACCA-國(guó)際商務(wù)、ACCA-工商管理、ACCA-國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并獲得學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位。
 
　　三、 實(shí)踐就業(yè)能力
　　1.使畢業(yè)生全面掌握財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅務(wù)及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升分析能力并拓寬戰(zhàn)略思維。
　　培養(yǎng)的不僅僅是會(huì)計(jì)人員，而是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人士，范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于會(huì)計(jì)，它包含了金融、管理、財(cái)務(wù)等全方面的知識(shí),成為一名專(zhuān)業(yè)的金融或管理者，可從事如金融分析，替公司做信貸，完成和深入解析財(cái)務(wù)報(bào)告等工作；同樣的作為一個(gè)公司的管理者，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練可以有助于工作整體管理水平的提升。
　　2.教學(xué)大綱就充分表達(dá)了雇主和專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，反映了現(xiàn)代商務(wù)社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)人員的要求。
　　學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)具有工作能力的專(zhuān)業(yè)人才，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上會(huì)有許多培養(yǎng)學(xué)生工作能力的內(nèi)容，是畢業(yè)生一畢業(yè)就能順利勝任崗位的工作，如商務(wù)電郵、備忘錄、假設(shè)自己是公司CEO和總經(jīng)理來(lái)做公司計(jì)劃等教學(xué)。有資深A(yù)CCA會(huì)員從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的層面給予學(xué)生指導(dǎo)從而使學(xué)以致用產(chǎn)生緊密的結(jié)合。
　　3.創(chuàng)舉性地開(kāi)設(shè)了職業(yè)操守訓(xùn)練課程，它給予畢業(yè)生一系列的職業(yè)操守的理念，并設(shè)置了多個(gè)自我測(cè)試題，檢驗(yàn)畢業(yè)生職業(yè)操守的價(jià)值觀和行為。
　　在全球領(lǐng)域內(nèi)重要的人才品質(zhì)衡量標(biāo)準(zhǔn)。在國(guó)外學(xué)生被聘用的重要試金石，目前的中國(guó)企業(yè)也在越來(lái)越重視的人才職業(yè)素質(zhì)問(wèn)題，尤其是要晉升為企業(yè)管理層員工必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
　　4.教學(xué)大綱以國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則/國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則和國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則作為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并提供了包括中國(guó)在內(nèi)的40多種不同國(guó)家和地區(qū)的法律與稅務(wù)方面的學(xué)習(xí)。
　　有助于畢業(yè)生在全球領(lǐng)域就業(yè)，并更好地適應(yīng)環(huán)境。
　　5.授課采用英式教育方式，注重學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和理解。其課程采用全英文的教材，講義，習(xí)題，考試也采用英文考試。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，中國(guó)學(xué)生將逐步從閱讀，口語(yǔ)，聽(tīng)力，寫(xiě)作方面全面提升專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言能力，成為通曉國(guó)際商業(yè)管理表達(dá)，適應(yīng)跨國(guó)企業(yè)工作要求的專(zhuān)業(yè)人才。
 
　　四、高起點(diǎn)就業(yè)單位
　　中國(guó)就業(yè)：截止到2013年1月，ACCA方向?qū)I(yè)在中國(guó)有580家簽約就業(yè)企業(yè)，其中主要為世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)際國(guó)內(nèi)大型知名企業(yè)。薪酬是國(guó)內(nèi)普通統(tǒng)招畢業(yè)生起點(diǎn)薪酬的2-4倍。
　　英國(guó)就業(yè)： 據(jù)統(tǒng)計(jì)分析顯示，目前平均年收入*6的幾個(gè)職位中，金融、財(cái)務(wù)和管理類(lèi)的職業(yè)就占了其中50%。
　　澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家就業(yè)：ACCA方向?qū)I(yè)畢業(yè)生是這些國(guó)家緊缺人才，ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)與這些國(guó)家的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)可以互換。
 
　　高頓網(wǎng)校小編寄語(yǔ)：過(guò)人生的四季，看江山如畫(huà)，聽(tīng)歲月如歌，放下生命的沉重，從容淡然的走過(guò)，因?yàn)槲覀兪切姓?，我們?cè)诼飞希?/div>

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