ACCA的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這條線上，一共有3門科目——Financial accounting（FA財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）、Financial Reporting（FR財(cái)務(wù)報(bào)告）、Strategic Business Reporting（SBR戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告）?？梢院唵螌⑵淅斫鉃樨?cái)務(wù)會(huì)計(jì)的初級、中級、高級課程。按照ACCA設(shè)定的小目標(biāo)，學(xué)完FA，就可以去一個(gè)企業(yè)當(dāng)個(gè)小會(huì)計(jì)了；學(xué)完FR則可以勝任企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)理；學(xué)完SBR，已經(jīng)具備了企業(yè)CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）的視野。雖然真正要成為一個(gè)稱職的CFO，還需要其他綜合素質(zhì)的加持，但毫無疑問地，“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”是同學(xué)們未來“吃飯的本事”。

 
一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是語言
在一般的語境中，“會(huì)計(jì)”指的大多就是“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”。在不懂行的人眼中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就是個(gè)記賬的賬房先生。但在現(xiàn)今的商業(yè)社會(huì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的職能范疇早已超越了記賬。會(huì)計(jì)的目標(biāo)是提供與企業(yè)有關(guān)的會(huì)計(jì)信息，有助于財(cái)務(wù)報(bào)告使用者做出經(jīng)濟(jì)決策。會(huì)計(jì)是“魔法”，用神奇的咒語，將猶如巨獸的復(fù)雜企業(yè)，變成明鏡般的“四表一注（四張報(bào)表，一篇附注）”，體現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。而外人只需對“四表一注”稍加分析，就能對這只龐然大物產(chǎn)生清晰的認(rèn)識(shí)。比作“咒語”可不是亂比喻的啊，股神巴菲特原話“會(huì)計(jì)是商業(yè)社會(huì)的語言”。就如同想要在某地生存，必須要掌握當(dāng)?shù)氐恼Z言一樣——想要在商業(yè)社會(huì)、資本市場里暢行無阻，那么財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是必備的技能，這也是為何絕大多數(shù)名校的經(jīng)管專業(yè)本科課程中必然都有會(huì)計(jì)學(xué)這門基礎(chǔ)課。
二、國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
而ACCA的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教授的更是語言中的語言——國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（IFRS）。國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是英國主導(dǎo)制定的準(zhǔn)則，目前已被超過120個(gè)國家接受并使用，旨在提供國際趨同的高質(zhì)量會(huì)計(jì)處理的解決方法。由于我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)間落后于西方國家，故我國制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，在結(jié)合我國實(shí)際情況下，以學(xué)習(xí)國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為主，并且隨國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更新而更新。國內(nèi)大學(xué)一般只教“中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則”，但現(xiàn)在越來越多的企業(yè)，無論是中國跨出國門的那些互聯(lián)網(wǎng)公司（大多還都在歐美或中國香港上市），還是國外跨入中國的外企，都使用的是“國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則”。這些跨國企業(yè)就會(huì)在面試時(shí)候就會(huì)問你IFRS的特點(diǎn)。因此一個(gè)具備ACCA背景的應(yīng)屆畢業(yè)生，在往這些企業(yè)投遞簡歷時(shí)，自然是會(huì)被優(yōu)先考慮的。在競爭企業(yè)財(cái)務(wù)、審計(jì)、咨詢乃至券商行研等優(yōu)質(zhì)崗位時(shí)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)經(jīng)常出現(xiàn)在筆試面試題中。
三、理財(cái)與商業(yè)競賽
如果你覺得找工作還有點(diǎn)遠(yuǎn)，那么近在眼前地，很多同學(xué)想要對自己的小錢錢做個(gè)小理財(cái)，買個(gè)基金股票啥的。聽風(fēng)就是雨地亂買，那么下一顆韭菜就決定是你了。但如果學(xué)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，能獨(dú)立分析報(bào)表，從基本面分析企業(yè)估值，做出的投資才會(huì)更加理性。另外大概從大二開始，同學(xué)們就會(huì)踴躍參與“商業(yè)競賽”這類簡歷性價(jià)比較高的活動(dòng)。組隊(duì)賽中，carry全場的往往是具有財(cái)報(bào)分析能力的選手。這也正是FR和SBR兩門課程重點(diǎn)培養(yǎng)的能力。
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