考48或是49，其實(shí)沒(méi)什么好可惜的。ACCA本來(lái)就是一種能力測(cè)試，能力足夠了，“50分”的門檻，根本不是問(wèn)題。能力不到，無(wú)論距離50是差一兩分，還是幾十分，都說(shuō)明能力還不夠，需要學(xué)的，還多了去了!如果只為求過(guò)，低分飄過(guò)，那不免考試的意義也隨之失去了。一個(gè)合格的ACCA人，絕不是“及格就好”，而是盡自己最大的努力，將自己的能力提升到最高的境界，從而發(fā)揮自己最大的才能。

 
　　如何避免ACCA考49分，完成到50分的質(zhì)變？
　　一、學(xué)會(huì)用英語(yǔ)的方式思維，ACCA提倡考生自己對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解，以樂(lè)觀態(tài)度看待未來(lái)。由于ACCA致力于培養(yǎng)的是高級(jí)管理人才，面對(duì)的許多問(wèn)題并不僅局限于會(huì)計(jì)的領(lǐng)域，而是需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一方面要培養(yǎng)自己用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過(guò)對(duì)其提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體會(huì)，逐漸使自己形成靈活、獨(dú)立、辯證地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
　　二、抓住ACCA考試的規(guī)律性，ACCA考題的規(guī)律性比較強(qiáng)，重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中。傳統(tǒng)教材提供的內(nèi)容很多，信息量大，而每次實(shí)際考試不會(huì)超過(guò)教材內(nèi)容的三分之一，更不會(huì)出偏題和怪題。建議各位考生不妨嘗試分析歷年考試內(nèi)容，多讀一讀考官文章，這樣有利于找出考官的出題規(guī)律，針對(duì)這些重點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，這樣有利于把握考試要點(diǎn)，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)考過(guò)關(guān)會(huì)有極大的幫助。但這種分析是須建立在對(duì)書本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的，面對(duì)厚重的教材，大家往往是望而卻步，淺嘗輒止，更別提達(dá)到對(duì)書本內(nèi)容的全面理解，適合中國(guó)學(xué)生的雙語(yǔ)講義，同樣的知識(shí)不一樣的表達(dá)，讓你更好地理解，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。
　　三、擴(kuò)大知識(shí)面，除了要掌握課本和習(xí)題上提供的知識(shí)外，還要充分學(xué)習(xí)、利用國(guó)際資訊，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解國(guó)際信息和接受不同的觀點(diǎn)。在最后幾門難度較大的管理策劃和財(cái)務(wù)策劃等課程中，傳統(tǒng)教材只提供了一個(gè)知識(shí)框架，所以建議大家不斷地補(bǔ)充知識(shí)面。例如，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的不斷培育、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、績(jī)效評(píng)價(jià)體系、全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)企業(yè)的影響等，而且要和當(dāng)前我國(guó)的一些知名企業(yè)相聯(lián)系，在網(wǎng)課中老師會(huì)告訴大家這些理念在跨國(guó)公司的實(shí)際運(yùn)作中的貼切運(yùn)用，有助于對(duì)課本知識(shí)的理解和應(yīng)用。
　　四、別忽視周邊的“良師”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了收獲和體會(huì)后，要不斷地與同學(xué)和同事交流和溝通，以加深印象。走過(guò)高考的中國(guó)考生的ACCA主要靠自學(xué)，所以有時(shí)老師或同學(xué)的幾句點(diǎn)撥，會(huì)使一個(gè)自己反復(fù)看不懂的問(wèn)題迎刃而解。而知識(shí)一旦被理解后，是不易被忘掉的。對(duì)在職人員來(lái)說(shuō)，因?yàn)闀?huì)有日常工作，所以建議要注意合理安排作息和學(xué)習(xí)工作的時(shí)間，保證身體健康才能更好的迎接明天。無(wú)論是在ACCA學(xué)習(xí)過(guò)程中還是ACCA考場(chǎng)上，時(shí)間都是最主要的制約因素，所以要處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，在時(shí)間短缺的情況下，提高工作、學(xué)習(xí)效率是唯一的辦法。高頓小編建議大家在做練習(xí)題時(shí)就要開始控制做題時(shí)間，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，在考試的時(shí)候才能做到有條不紊地答題。
　　五、什么都要去嘗試，其實(shí)，每個(gè)人的潛力是無(wú)窮的的，關(guān)鍵是有沒(méi)有去挖掘。全英文考試的ACCA也并不是高不可攀，能戰(zhàn)勝它的不是天才，而是毅力和勤奮。許多學(xué)員都說(shuō)ACCA不僅僅給了他們知識(shí)，更重要的是給了他們不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。