ACCA作為一門全英語的考試應(yīng)該如何備考呢？英語基礎(chǔ)不好能不能報名參加考試呢？相信很多想要報名參加考試的學員都會有這方面的顧慮，自己的英語成績不好，能不能參加考試，萬一考試掛科豈不是浪費了大量的精力和費用。再送大家一個2019ACCA資料包，可以分享給小伙伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內(nèi)部講義+解析音頻
　　首先需要說的是，ACCA對英語的要求不算很高，一般考過四、六級的學生在看ACCA教材的時候不會有很大的困難。因為ACCA考試的詞匯量其實很有限，看多了教材和做過了習題就會發(fā)現(xiàn)很多單詞都是重復(fù)出現(xiàn)的，剛?cè)腴T的時候會覺得他們很陌生，但是當一科完整學習下來以后你就能夠非常熟悉這些單詞和句式的表達了。　　會計acca是否需要英語？
　　另外，整個會計學科的理論都是來自英語國家的，包括會計、審計、財務(wù)分析等等。這些學科的教科書都是從英文翻譯過來的。有些時候翻譯成中文反而會讓讀者覺得表達得很拗口，因為在翻譯的過程中一些名詞是被硬生生制造出來的，而且中英文句式在轉(zhuǎn)換的時候也會存在語序問題，影響內(nèi)容前后的邏輯連貫性。所以英文教材相較中文來說閱讀起來很順暢，更容易理解。
　　ACCA考試另一個比較人性化的地方體現(xiàn)在評分標準里，語法錯誤和拼寫錯誤是不扣分的。即使學生的英語水平一般，回答主觀題的時候一些句式語法使用不夠標準也不會影響考試的通過，只要知識點理解到位并且能夠正確運用在案例中，一些小的瑕疵是不會扣分的。
　　如果學生的英文寫作不夠熟練，建議在主觀題作答的時候使用簡單句，簡單明了的表達出觀點，ACCA和雅思、托福考試要求不同，寫作上需要句式的多樣和詞匯的豐富。我們只需要掌握特定的專業(yè)詞匯，參考歷年真題考官答案中的一些專業(yè)句式表達，就能夠輕松應(yīng)對考試。
ACCA
　　ACCA英語學習的三個建議:
　　一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養(yǎng)自己用英語進行思維的習慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
　　二、抓住ACCA考試的規(guī)律性，ACCA考題的規(guī)律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內(nèi)容會反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中?？忌环羾L試分析歷年考試內(nèi)容，找出考官的出題規(guī)律，針對這些重點反復(fù)練習，但這種分析是須建立在對書本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的。
　　三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。
　　有很多剛剛開始學習ACCA的小伙伴都會關(guān)心一個問題：“我英語不好可以學ACCA嗎?”“ACCA都是英文的教材和試卷，我看不懂怎么辦?”高頓財經(jīng)小編告訴你該如何從ACCA中學習英語！
　　如何在學習ACCA的過程中提高自己的英語水平呢?
　　一.注意專業(yè)詞匯的積累
　　在ACCA的學習中我們會接觸到很多專業(yè)的財經(jīng)概念，這類詞的表達是固定的，在英語中屬于專業(yè)詞匯。注重這類詞語的積累，對于詞匯量的擴大以及閱讀能力的提高都有很大的幫助。下面就以F1為例子，做一探討。
　　●Profit-orientated vs.Non-profit-oriented(盈利導(dǎo)向型和非盈利導(dǎo)向型)
　　這個概念是在F1商業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)中所介紹的兩種企業(yè)類型。一種是以盈利為目的的盈利導(dǎo)向型的企業(yè)，比如上市公司，貿(mào)易公司等。還有一種就是以政府和慈善機構(gòu)為代表的的非盈利性的企業(yè)。在學習掌握概念的同時，對于oriented結(jié)尾的單詞也可舉一反三，比如market-oriented市場導(dǎo)向型，customer-oriented顧客導(dǎo)向型，這一類的單詞也都可以掌握啦!
　　●Private corporation vs.Public corporation(非上市和上市公司)
　　●Macro-economic vs.Micro-economic(宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟)
　　相同的例子還有很多，就不一一贅述了。　　二.增強對于英文概念的理解
　　中國的學生從小在學習英文的時候，遇到不會的單詞就會查字典，然后直接看中文的解釋，并不關(guān)注地道的英文釋義，這就對英文單詞的理解大打折扣了。在ACCA的學習中對于每一個概念的講解都有相應(yīng)的英文解釋，認真理解其中的英文內(nèi)涵，對于英語閱讀理解水平的提高有很大幫助。下面我們就舉一個例子
　　這是F1中business organization中關(guān)于Divisionalisation(事業(yè)部制組織)的定義。通過定義我們可以認識到在Diisionalisation中，每一個部門(也就是分部)都或多或少的擁有自主經(jīng)營管理的權(quán)利，每一個分部擁有自己獨立的收入，支出，市場營銷項目，采購資本資產(chǎn)的政策，因而也要對自主經(jīng)營的結(jié)果負責，也就是自負盈虧。在這個概念的理解過程中，我們也可以積累到新的詞匯和短語，比如說more or less(或多或少),autonomously operated(自主經(jīng)營),have responsibilities with its own profit and loss(自負盈虧)。　　三，對于相近概念的辨析
　　在ACCA的考試中有一類題就是對于相近的概念的辨析。那些詞在我們平時的英語學習可能常常會被忽視，而在ACCA的學習中通過對意思相近的詞的辨析，也能增強對單詞意義的理解，同時能夠在以后高階段的筆試考試中更精準的使用詞英語單詞。
　　這是BPP種一道對于training，education和development的詞義辨析。一般考官就會給你一系列的詞義，然后讓你選擇出對應(yīng)的單詞。
　　Development:the growth of a person’s potentials.(強調(diào)個人潛力的提高，傾向于長遠的發(fā)展)
　　Training:A planned learning event to help people gain acquired skills.(為獲得某種技能而進行的有組織的培訓(xùn))
　　Education:the process of teaching,training and learning especially in schools and colleges.(尤指在中學或大學進行的較綜合的一種教學活動，包括知識的教授，訓(xùn)練和學習)