我財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)出身,上班一族備考,大家可以參考。
  PS:多說(shuō)一句自己的專(zhuān)業(yè)底子很好,但是,英文水平很爛。
  所以首先我想鼓勵(lì)一下英文不好,又想?yún)⒓覣CCA考試的同學(xué),如果你真想淌這渾水,如果你有決心淌這渾水,那么歡迎你加入。開(kāi)始花的時(shí)間一定會(huì)比大多數(shù)人多一點(diǎn),對(duì)于別人給的建議,比如大致過(guò)一遍教材,不用每句話都弄懂,有看不懂的可以等做題時(shí)再返回去看,甚至有些人都不看教材,直接做題。這方法也許不錯(cuò),不過(guò)我沒(méi)采用,我除了學(xué)ACCA知識(shí)還想提高自己的英文水平,所以,每一門(mén)教材(除了P1)我都是很仔細(xì)的看一遍先,當(dāng)成閱讀來(lái)讀,然后做題。
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  每門(mén)科目的學(xué)習(xí)方法
  其實(shí)我學(xué)每一門(mén)的方法都差不多的。
  對(duì)于F7,教材我選擇的是FTC的,之前看別人的說(shuō)法是FTC的教材簡(jiǎn)潔一點(diǎn),所以選擇了。不過(guò)看到教材我就詫異了一下,因?yàn)橐簧蟻?lái)就是合并報(bào)表、合并利潤(rùn)表以及associates什么的,因?yàn)樽约嚎剂薈PA注冊(cè)會(huì)計(jì)師,所以看見(jiàn)合并報(bào)表一點(diǎn)沒(méi)心虛。不過(guò)后來(lái)我看到BPP教材沒(méi)有這樣安排,所以,對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)中文合并報(bào)表或者高級(jí)財(cái)會(huì)的同學(xué),我不建議用FTC教材。
  但是,個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得FTC合并報(bào)表章節(jié)的5步workings法求consolidated statements比較不容易出錯(cuò),其中的(W2)求fair value of net asset at acquisition date這步在BPP里似乎沒(méi)有單列,但是如果題中adjustments比較多的話,還是單獨(dú)求解這步,方便后面求商譽(yù)和母公司retained earnings。當(dāng)然,這些都是比較細(xì)小的地方,而且根據(jù)個(gè)人解題習(xí)慣了。
  大方法還是看一遍ACCA教材,然后做題,至于做題方法,我并沒(méi)有幾遍幾遍的做,甚至我并沒(méi)有全做,挑選的近幾年的題做,當(dāng)然完整解答,然后自己對(duì)答案,一定要弄懂答案,別說(shuō)看不懂,看不懂就再看,直到弄清來(lái)龍去脈為止。這樣一門(mén)所花時(shí)間也不少了,光看書(shū)就是一個(gè)月,然后次月看另一門(mén)教材的時(shí)候做題。因?yàn)槭巧习嘧?,而且英文很軟肋,所以我從年初便開(kāi)始準(zhǔn)備了。
  然后是F8,我有學(xué)過(guò)中文審計(jì),有一定審計(jì)基礎(chǔ),猶記當(dāng)年學(xué)審計(jì)也很頭疼,因?yàn)檫@門(mén)太多實(shí)作的東西,在校學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)完全沒(méi)有概念,很空洞,所以對(duì)于F8一定要有概念弄懂a(chǎn)uditor都做什么的,比如審計(jì)之前,審計(jì)開(kāi)始,審計(jì)進(jìn)行,審計(jì)結(jié)尾,審計(jì)之后,各個(gè)時(shí)期各個(gè)階段都會(huì)做哪些程序,而做程序又可以分成兩個(gè)層面,一個(gè)是整體層面,比如針對(duì)某一cycle(如sale、purchase、inventory)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、應(yīng)對(duì),這些都是控制程序的活,另一個(gè)是針對(duì)此循環(huán)里面涉及到的具體會(huì)計(jì)科目(如收入,應(yīng)收,應(yīng)付,存貨)都做什么程序,往往是問(wèn)實(shí)質(zhì)性程序。
  其實(shí)老實(shí)說(shuō),我覺(jué)得F8的教材挺難懂的,比F7和F9要難理解,只是我如果看不懂了,我就跑去看曾經(jīng)啃過(guò)的中文注會(huì)審計(jì),因?yàn)槭钦瞻釃?guó)外的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),所以我能在中文書(shū)里面找到F8的某句甚至某段原話。。囧~另外審計(jì)報(bào)告那章多記一下,考官說(shuō)了,最后一題一定考報(bào)告,這次也是,只是我做到最后一題的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了,讀過(guò)題發(fā)現(xiàn)給出的條件很好判斷報(bào)告類(lèi)型的。
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  PS:能上補(bǔ)習(xí)班的就上補(bǔ)習(xí)班吧,不能的也買(mǎi)個(gè)網(wǎng)課聽(tīng)聽(tīng)。
  接下來(lái)是F9,F(xiàn)9我同樣先看書(shū),然后做題,不過(guò)這次做題我沒(méi)有做習(xí)題,而是直接找了一年的ACCA歷年真題做,至此之后,我就拋棄了習(xí)題冊(cè)而是選擇真題試卷。我也贊成這觀點(diǎn),其實(shí)練習(xí)冊(cè)根本就可以用不上,直接下載打印真題來(lái)做,因?yàn)闀?shū)都全部看過(guò)了,所以沒(méi)有什么章節(jié)不章節(jié)的,練習(xí)冊(cè)即便按章節(jié)編排,實(shí)則仍然是大題形式,各章節(jié)內(nèi)容都摻雜一起的。
  而且習(xí)題書(shū)上面的答案較之考官答案在表述上或許會(huì)有改動(dòng)(尤F8),所以,我一般都看考官怎么表述的。F9計(jì)算什么的都不算很復(fù)雜,只要考慮周全便是,這幾塊掌握清楚了,及格就沒(méi)什么大問(wèn)題了。一個(gè)working capital management,investment appraisal,risk management,幾乎是每年必考了。
  不過(guò),做真題我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)天大的漏洞,就是原來(lái)F9有50%是discussion,對(duì)于英文我很心虛,計(jì)算就好了,還有這么多論述。。好吧,這也是ACCA一個(gè)區(qū)別于中國(guó)CPA的地方,而且憑心而論,ACCA這種考計(jì)算同時(shí)考分析的套路更能提升自我實(shí)力,而不是光背一個(gè)公式,套上得出結(jié)果而已。我意在它的notes,上面總結(jié)出各個(gè)可能考到的discussion,節(jié)省了自己去總結(jié),而且我只看一遍書(shū),而后我都是記notes。
  F7 F8 F9我有看書(shū),有做題,碰到不懂的還會(huì)去聽(tīng)課件,聽(tīng)完又繼續(xù)看書(shū)做題。開(kāi)始看書(shū)時(shí)還游刃有余,會(huì)利用一切空閑時(shí)間包括工作閑暇之余進(jìn)行,可是到后面復(fù)習(xí)階段內(nèi)容反而多了,同時(shí)復(fù)習(xí)多門(mén)的任務(wù)很重,我有看過(guò)壇子里面一前輩形容自己考ACCA的感受,她認(rèn)為考ACCA是一種享受,畢竟ACCA就業(yè)前景挺好的,她在享受知識(shí)的獲取,可是我發(fā)現(xiàn)我那時(shí)的自己沒(méi)有這樣的體會(huì)。
  P1我就在四月聽(tīng)了一個(gè)基礎(chǔ)班課件,教材沒(méi)看過(guò),習(xí)題沒(méi)做過(guò)。直到考完F9,我利用F9與P1之間間隔的幾天,突擊ACCA歷年真題,希望借此過(guò)掉P1。對(duì)此本人的體會(huì)是,除非你有很強(qiáng)的英文寫(xiě)作功底,除非你能寫(xiě)英語(yǔ)筆墨飛濺,如果不能,那么那些憑借復(fù)習(xí)三天或者直接裸考過(guò)掉的人不會(huì)是你。
  坦白說(shuō),獲得ACCA資格只是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的其中過(guò)程之一,不是我最終夢(mèng)想。我還沒(méi)有背棄自己的夢(mèng)想。我已經(jīng)做好下半年的打算了,依舊會(huì)報(bào)考三門(mén),ACCA考試科目P4定了,P1會(huì)再戰(zhàn),另一門(mén)就在P3或者P5里面選。看見(jiàn)很多人說(shuō)P4現(xiàn)在越來(lái)越非主流了,新考官的出題很乖張,或許是吧,或許我考P7的幾率更大,因?yàn)槲铱糃PA時(shí)學(xué)過(guò),而且在小所待過(guò)。只是,我不是光為了通過(guò)考試而學(xué)ACCA。
  P4我已經(jīng)開(kāi)始看一個(gè)月了,不過(guò)還沒(méi)看完,看得很慢啊。的確,P階段在用詞和表達(dá)上又提升了,害我看一頁(yè)書(shū)都要查閱好多單詞,一句話可能要讀上好幾遍才懂,不過(guò),就這樣下去吧,當(dāng)做精讀練習(xí)。并且我對(duì)金融衍生估值那塊挺感興趣的,之前的學(xué)習(xí)很少涉及這塊,基本不怎么會(huì),所以我很想學(xué)會(huì)這個(gè)知識(shí),考不考得過(guò)的就再說(shuō)吧。畢竟即使考官再古怪,總歸有考過(guò)的人,別人能考過(guò)我就不會(huì)輕易相信自己考不過(guò),只要夠努力。
  最后再說(shuō)點(diǎn)什么,希望自己半年后還能來(lái)這里給大家做總結(jié),并希望下次的總結(jié)里面能有對(duì)于獲取知識(shí)或者提升自己而表達(dá)的喜悅之情,不要光是ACCA考試帶來(lái)的強(qiáng)迫、壓抑、苦逼情緒。
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