ACCA能及格就已經(jīng)很厲害了，這位小姐姐竟然滿分，天哪，學(xué)霸的世界我們果然比不上！再送大家一個2019ACCA資料料包，可以分享給小伙伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內(nèi)部講義+解析音頻
　　今天特別邀請到一位學(xué)妹，在2018年7月的ACCA考試中，取得單科100分滿分的好成績！
　　同時她也是一位跨專業(yè)考ACCA的同學(xué)（本專業(yè)行政管理），也是做客學(xué)習(xí)幫單科分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)。這位美麗的妹子為什么開始ACCA的學(xué)習(xí)，從0基礎(chǔ)到拿下滿分，她的經(jīng)驗(yàn)將如何幫助你？
　　高璐瑤同學(xué)
　　ACCA F3滿分學(xué)員
　　高頓ACCA優(yōu)秀學(xué)員
　　01
　　初識ACCA
　　0基礎(chǔ)英語不過關(guān)，到F3摘得滿分之路
　　最初聽說ACCA是來自一個同專業(yè)的好朋友，那時候還不知道ACCA為何物，只是不滿足于自己當(dāng)下所學(xué)卻不知道該如何突破。通過朋友的介紹和自己多方面的考量，ACCA能夠帶給我不止是知識上的提升，更能豐富我的技能與眼界，于是決定試著考一考。
　　在和最初的招生老師來來回回聊了很多次糾結(jié)了很久后才下定決心報了高頓的全科雇主計劃，當(dāng)時心里想著自己本就屬于愛拖延做事缺乏毅力的人，破釜沉舟切斷自己的退路也許會讓我更加堅定一些，于是懷著一條道走到黑的勇氣開始了我的第一科學(xué)習(xí)。
　　然而過程卻并不如想象中那樣順利，由于自己英語基礎(chǔ)太差，在學(xué)習(xí)中有太多不認(rèn)識的單詞，有些句子要反復(fù)讀上三四遍才能基本明白大意，做題也是龜速一道題甚至可以磨嘰十分鐘。
　　我在圖書館，備考F3時，窗外粉紅色的天
　　很長一段時間我每天沒上課的空余時間基本都泡在圖書館，周末也背著書包苦哈哈的去圖書館坐上一天而成效卻是做題百分之六十幾的正確率和沮喪至極的心情。我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得又累又沒有成就感，靜下心來思考問題的解決方法——語言方面的問題最重要的就是不要有太多心理障礙，第二便是要有耐心。
　　慢慢的學(xué)習(xí)便會發(fā)現(xiàn)題目中高頻出現(xiàn)的單詞也就那些，把它們記在一個小本子上每次學(xué)習(xí)前都看一遍，之后無論是做題還是學(xué)習(xí)都會感覺越來越順手。第二個很重要的是效率問題或者說學(xué)習(xí)方法的問題，這是我直到F3的學(xué)習(xí)才慢慢開始調(diào)整的地方。
　　F3很幸運(yùn)全程聽了龔玲玲老師（龔老師新浪微博：ACCAMichelle龔老師）的網(wǎng)課，在課堂中會發(fā)現(xiàn)龔老師是一個非常擅長總結(jié)歸納的人，許多復(fù)雜的知識她只需一個口訣或者一個關(guān)系圖就能解決。我開始學(xué)著像老師那樣學(xué)完一章（特別是學(xué)完后感覺脈絡(luò)不清的章節(jié)）自己用邏輯圖來總結(jié)知識點(diǎn)。
　　我在學(xué)F3時，聽龔老師網(wǎng)課的截圖
　　真的很感激很謝謝龔老師，ACCA之前的學(xué)習(xí)我一直學(xué)得很沒有信心，接觸到F3后感覺難度更上了一個臺階。但慢慢開始上老師的課，真的有種刪繁就簡的感覺。老師清晰的講課思路、明確的重點(diǎn)考點(diǎn)、課堂上可愛的鼓勵都給了我莫大的信心，跟著龔老師，用用清晰的邏輯來理順知識點(diǎn)，歸納它們之間的聯(lián)系。慢慢的就像打通了任督二脈一樣，越學(xué)越上手。
　　通過這樣的總結(jié)慢慢的就會發(fā)現(xiàn)自己混亂的思路都被理順了，最終復(fù)習(xí)時再總結(jié)一遍章節(jié)之間的聯(lián)系，腦子里基本上就能構(gòu)建整本書的邏輯框架，做題的時候就可以從這個完整的框架里提取對應(yīng)的知識部分來解題。
　　02
　　平衡心態(tài)，相信自己
　　F3是財務(wù)會計，本身學(xué)財務(wù)類專業(yè)的同學(xué)可能上手很快但對于和我一樣非財會專業(yè)的同學(xué)慢慢習(xí)慣財務(wù)思維需要一個過程，這個時候不要心急，要相信老師相信自己，靜下來去理解去感悟～～
　　我的F3學(xué)習(xí)筆記
　　03
　　溫故知新，打通知識脈絡(luò)
　　我首先是對照目錄看著每章的標(biāo)題名回想本章的內(nèi)容接著將全書章節(jié)劃分為兩個部分：第一是看著目錄基本能想起所有知識點(diǎn)的章節(jié)；
　　第二是看著目錄基本回想不起有哪些知識點(diǎn)的章節(jié)。針對第二部分進(jìn)行“沉浸式”復(fù)習(xí)——就是再回到書本認(rèn)真看一遍筆記接著畫出本章的思維導(dǎo)圖，第一遍復(fù)習(xí)結(jié)束我會練習(xí)一套完整的?？碱}檢測一下自己的復(fù)習(xí)效果。
　　第二遍復(fù)習(xí)我就開始重做每章的錯題并且第二次提煉和篩選錯題，完了后再做一套題庫里的?？碱}。兩輪復(fù)習(xí)下來知識漏洞基本都能找到且補(bǔ)平，剩下的就是再次鞏固和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)嘛，就是要不厭其煩～～
　　漫漫A考路感覺自己也才剛邁了幾步，很幸運(yùn)能遇上很多幫助我的人，同時感激在這條道路上遇上的許許多多志同道合互相鼓勵的小伙伴們…我覺得這些都是比證書本身更寶貴的東西。
　　A考君給大家也來點(diǎn)建議：
　　1、反復(fù)練習(xí)以前年度考試真題，理清標(biāo)準(zhǔn)答案的解題思路（如能形成自己的觀點(diǎn)更好），揣摩考官的出題重點(diǎn)和考題中體現(xiàn)的考察意圖（這一點(diǎn)真的很重要?。?。
　　2、讀書時帶著問題去讀，讀完之后及時總結(jié)形成文字材料（當(dāng)然是英文的）。
　　3、形成的觀點(diǎn)要層次鮮明、邏輯上最好能逐層遞進(jìn)。
　　4、ACCA要求的是一種發(fā)散式思維，要有聯(lián)想能力。再送大家一個2019ACCA資料料包，可以分享給小伙伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內(nèi)部講義+解析音頻