不知道小伙伴們6月份的ACCA考試準(zhǔn)備的怎么樣了。距離下次考試只有短短一個(gè)月的時(shí)間了。那么應(yīng)該如何抓寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)呢?下面小編就簡(jiǎn)單給大家介紹一下吧;

ACCA考試科目

　　P階段的考試復(fù)習(xí)關(guān)鍵看理解，哪怕是背誦知識(shí)點(diǎn)，也有一個(gè)理解記憶的過(guò)程。P1課程是P階段的第一門(mén)課，考試題型也與之前幾門(mén)都不同，這讓我一開(kāi)始就對(duì)P1十分重視。學(xué)校授課后，我會(huì)參照老師提供的PPT回顧知識(shí)點(diǎn)，梳理一遍思路，確保吃透了PPT上的內(nèi)容后，再看網(wǎng)課，從另一個(gè)角度去理解、補(bǔ)充知識(shí)，并在這樣反復(fù)的學(xué)習(xí)和回顧中不斷加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，培養(yǎng)起對(duì)關(guān)鍵詞的敏感度。

　　我個(gè)人一向不擅長(zhǎng)死記硬背，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我更注意理解，把握知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯性，思考“為什么”來(lái)補(bǔ)充知識(shí)，串聯(lián)知識(shí)，也加深印象。這樣也有利于培養(yǎng)發(fā)散性的思維和聯(lián)想能力，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成自己記憶的思維圖，在答題時(shí)會(huì)有更多選擇也更有條理。把握邏輯比背誦更重要，記憶可能會(huì)被遺忘，但思考的路徑和方式不會(huì)改變，就像數(shù)學(xué)公式，背不下來(lái)也可以自己推導(dǎo)。

　　在最后的沖刺階段，由于時(shí)間緊張，我也主要把重點(diǎn)放在了重溫知識(shí)點(diǎn)、梳理思路上，并沒(méi)有看很多真題。只有在考試當(dāng)天上午，看了幾道老師提到的題目，看一下問(wèn)題，在內(nèi)心確認(rèn)一下涉及的知識(shí)點(diǎn)，比照一下答案看看自己答題的方向?qū)Σ粚?duì)就可以了，還要注意考前要看的是報(bào)告的格式。就我個(gè)人而言，考前幾小時(shí)已經(jīng)不適合復(fù)習(xí)了，應(yīng)該清醒意識(shí)，厘清思路，把握答題方法和格式。