很多人選擇報(bào)考CMA管理會(huì)計(jì)都有他們的理由，雖然理由大同小異，但是側(cè)重點(diǎn)的也各有不同，今天，我們就來看看90后萌妹紙的考證理由，90后的思維，你能跟上嗎?

 

　　今天我們要說到的是來自江蘇南京的90后女生，剛剛工作兩年半，就已經(jīng)拿到了CMA管理會(huì)計(jì)證書，她當(dāng)初是為什么報(bào)考CMA美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師呢?看看萌妹紙是怎么說的。

 

　　我是在工作了半年多的時(shí)候，開始決定報(bào)考CMA的，之前有實(shí)習(xí)的半年多時(shí)間，也就是說從正式報(bào)考CMA已經(jīng)工作了整一年的時(shí)間，對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展也相對(duì)的有個(gè)大致的框架。

 

　　其次，公司的各項(xiàng)戰(zhàn)略決策需要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)支持，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者越來越倚重財(cái)務(wù)部門，財(cái)務(wù)人員當(dāng)做了參謀助手，要求每一個(gè)財(cái)務(wù)工作者都參與到企業(yè)管理中來，以增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。在這種情況下，我這樣單純的核算型會(huì)計(jì)人員，已經(jīng)不適應(yīng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)會(huì)計(jì)管理的要求。

 

　　會(huì)計(jì)要想走向管理決策層，專業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)是必不可少的，與此同時(shí)，管理方面的知識(shí)也要有所儲(chǔ)備和積累。

 

　　一個(gè)朋友知道我準(zhǔn)備職業(yè)提升，于是給我推薦了CMA，他跟我介紹說，CMA就是美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(簡(jiǎn)稱CMA)，是全球管理會(huì)計(jì)*9認(rèn)證，與CFA、AICPA一起被稱為全球財(cái)經(jīng)領(lǐng)域最權(quán)威的三大黃金認(rèn)證，世界500強(qiáng)企業(yè)更視CMA資格為衡量專業(yè)財(cái)務(wù)管理者職業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德的a1標(biāo)準(zhǔn)。2009年，作為*10被官方引進(jìn)的管理會(huì)計(jì)證書，被財(cái)政部、國(guó)資委、商務(wù)部、總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)等16大機(jī)構(gòu)列入國(guó)家重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃。

 

　　對(duì)于我這種不滿足掌握傳統(tǒng)財(cái)會(huì)技能的人，CMA考試涉及會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略、市場(chǎng)、管理、金融和信息系統(tǒng)等多方面的知識(shí)和技能，目的在于擴(kuò)大財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)人員的知識(shí)廣度，培養(yǎng)其預(yù)測(cè)商業(yè)需求及制定策略決策的能力，正是我現(xiàn)在迫切需要的，可以幫助我順利實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員角色轉(zhuǎn)換。

 

　　我選擇CMA還有一個(gè)重要的因素是它在國(guó)內(nèi)考試，有中文試題，這在很大程度上解決了語言的障礙。

 

　　在11月，我參加了P1考試，去年的4月參加了P2考試。CMA學(xué)習(xí)的過程枯燥而有趣，網(wǎng)絡(luò)課程極大的便利了我的學(xué)習(xí)，為了充分利用時(shí)間，我把等車、坐車的時(shí)間都用來聽老師講課，安靜的時(shí)間就安排為做題的時(shí)間。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我并沒有怎么系統(tǒng)的看書，因?yàn)闀窳?，我的方法一般都是大概聽一遍老師的講義，然后做題，這遍只是對(duì)整章內(nèi)容有個(gè)大概的了解，所以要允許自己將那些題目做的稀里嘩啦。第二遍在聽老師講課，就會(huì)有重點(diǎn)的多，尤其還能和你做過的題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行相對(duì)應(yīng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、做題、改錯(cuò)。大概就是這樣的循環(huán)，聽課、做題、改錯(cuò)、聽課，總體我覺得效果還不錯(cuò)。